——把酒坛子还我三谈新课改

      我强烈要求各位地理教师同仁向人教社要求再版一次八十年代的初高中六本32开的地理教科书，最好是精装的合订本，作为地理教师的必备参考书。

     我的理由是：

1）  我们没有人不喜欢那套教科书。那部教材语言优美，课本正文顿挫分明，韵味明显，可以和散文媲美；论述完整，思路清晰；插图与课文紧密配合。

2）  为了新课程实施中年轻教师的发展。不是我反对课改，我本是课程改革的倡导者。2006年7月华东师大教育部组织的国家级培训，本人在与陈澄先生和段玉山老师的交流中，我清楚知道如果再不课改，我们的民族将彻底失去个性和创造力。但是，目前根据《课程标准》编写的教材里，多了探究，少了结论，不是为了构建完整的知识体系，而是为了引导探究的专题式的呈现，这是对学生的、由必要的改变，因为体现课程总目标中的方法与过程、态度情感和价值观的需要。作为地理教师——专业化的恶地理教师，应该有一本完整的中学阶段地理教学的教科书。

3）  我因为搬家没有了我用近十年的那套教材，相信许多老师也没有，尤其年轻教师。

     如果大家同意，请支持我！如果与人教社有联系的老师也请帮助呼吁！