2002年9月，对我来说诗歌不平常的9月，我由乡村学校调到了县一中，我曾经的母校，那个时候由于我们这个地方地理老师奇缺，我在初中带过地理，这样我就由语文转为了地理。我自信凭我对地理的爱好以及高中时地理学习的功底，我就能在高中讲台上站稳。殊料，拿到课本我傻眼了，这个并不像我想象的那有简单，只是地球的运动，大气的运动就够我受一壶的。于是我开始了和学生一起学习的日子。晚上我查阅资料，认真备课，早晨早读，向前辈请教，先听课，在完善我的教案。在那一年我还考取了师大的地理教育函授学习。我时时记得我是一个门外汉，我得先学会才能教给学生，一届学生下来，学生认可了我的教学。