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日志

不忘初心 方得始终

热度 1已有 303 次阅读2016-3-15 22:43 |系统分类:教育教学

    最近几天总是想着要备一节好课,可是越发不知道何为一节好课了,他的标准是什么,犹豫不决,踌躇不前。越发感觉自己越来越不会备课了,有点糊里糊涂,难道这就是所谓的不进则退。
    晚上在星韵地理群里,帮助一位老师试音,知道明天晚上有一同行磨课,真的很想看看,到底是怎么磨课的,相信自己也能从中学到我所需要的东西。好课,至少要符合新课改的思想,至少是学生主动参与、积极探究、发现总结,至少要能启发学生思维,,更多的是体现学生的优秀,而是不是老师的优秀。虽然这个过程在于离不开老师的引领。
   想到这儿,我似乎知道该怎么做了,明白了自己应该坚持什么了,落实自己的做法,不是去羡慕星星和月亮,更不是满脑子不切实际的胡思乱想,最初最反对的就是花拳绣腿,现在的我渐渐步入此行列,总被热闹吸引,忽略素养的提升,忽略了自己是帮助学生搭建平台,让他们伸伸手就能够得着,他们有获得感,成就感,他们有了自信心。这不就是我该坚持的吗?!坚持自己的坚持!!!
      
 

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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 ggyu2046 2016-3-16 19:04
我们都在陷入热闹,花哨的误区,其实真正的好课是引发学生思考的课,也许我们没能看到课堂上的热烈讨论,但只在学生的头脑在高速运转,思维在激烈碰撞,哪怕课堂十分安静,那也是一堂好课。
回复 wqp578 2016-3-17 08:14
非常感谢认同

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