最近一个很偶然的机会读了美国的畅销书《活出生命的意义》，这本书的作者是一位犹太的心理学家，二战的时候被关进了纳粹的集中营；他回忆了在集中营的种种生活；然后在离开了集中营之后，他创造了一种新的心理疗法------意义疗法。这本书的题目写的很大，读这本书感觉像读《红岩》，《钢铁是怎样炼成的》, 《卓雅和舒拉》的感觉-----遇到了一位亲切，高贵而富有智慧的朋友，在他的文字里仿佛一束束阳光照亮了你的世界；你忘记了烦恼而琐碎的现实；拉着这位朋友的手慢慢的飞到了白云之上，安静的看着周围的世界。

    这本书也让我想起了多年前看的一部电影-----《漂亮的一天》，这部电影也是讲一家犹太人被关进了集中营，父亲因为一个很偶然的机会用了德国人的电台微笑而深情向他的10岁儿子讲笑话，鼓励他的儿子勇敢的活下去。

   现在将作者的一些观点摘录如下：

    知道自己为何而存活才能够存活  

生命在任何条件下都有意义，即使在最为恶劣的情形下

人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，只有最后的自由------也就是在任何境遇中一己态度和生活方式的自由----不能被剥夺。

我们最终认识了人类的本来面目。切记，人类不仅是指那些发明了奥斯维辛毒气室的人，也是那些在唇边默诵上帝或圣母玛利亚并径直走进毒气室的人。

不要只想着成功-----你越想成功，就越容易失败，成功就像幸福一样，可遇不可求。它是一种自然而然的产物，是一个人无意识地投身于某一伟大事业产生的衍生品，或者为他人奉献时的副产品，幸福总会降临，成功也是同样；常常是无心插柳柳成荫。我希望你们的一切行为服从良心，并用知识去实现它。总有一天你会发现，当然是相当长一段时间后-----正是由于不关注，成功将降临于你。“

爱是人类追求的最高目标。在荒凉的环境中，人们不能畅所欲言，唯一正确的事忍受痛苦，以一种令人尊重的方式去忍受。在这种处境中人们也可以通过回忆爱人的形象得到满足。

培养幽默感并以一种幽默的态度看待事情，是人在掌握生存艺术时学到的技巧。

除了关心自己和亲人的生命以至于精神高度集中，这种紧张可能摧毁所有的价值观念如果集中营的犯人不竭力抵挡住这种影响以保存自尊，他就会失去人的情感，没有了精神吗，没有内在的自由，没有了个人的价值。

即使在最可怕的心理和生理的条件下，人也能保持一定的精神自由和意识独立。

每天都要做出决定，要么屈从于致命的暴力，要么保持内在的自由，同事决定你是否成为环境的玩物，是否抛弃自由和尊严而变成标准的囚徒。

即使在最困难的环境下，他仍可做一个勇敢，自尊和无私的人

我们已经丧失了感受快乐的能力，要慢慢的重新培养这种能力

人对待一切事情----不论是生死攸关还是日常琐事----积极的态度有助于成就我们生命的意义

我们每天都面对着学生，日复一日年复一年的教学工作让我们疲惫麻木；每天打开电脑网络手机，各种各样的新闻接踵而来让我们的内心充斥着各种各样的垃圾；我们背着生活得负担，扮演着各种各样的角色----老师，父母，同事，儿女；柴米油盐，房子，车子和股票的涨跌；我们失去了目标理想，如果你和同事们谈梦想，同事们会认为。。。。。。。很难绽放出发自内心的微笑。

       作为一个教师，要问问自己作为一个教师的意义是什么，是爱护，引导和启发学生，还是为教？面对学生，学生可以暂且分为分为猴子类，石头类，活泼聪明类；谁都愿意也能够教好活泼聪明类；困难的是面对石头类和猴子类，如果你时刻记得作为一个教师的意义，你会以巨大的耐心面对他们轻言细语，温柔而面带笑容的看着他们；因为他们成为这个样子有很多的因素：遗传，教养方式。。。。。；如同圣经所说上帝对于迷路的羔羊给予有更多的喜悦。在补差时，由衷的为自己感到自豪，为学生微笑的进步而感到欢欣鼓舞并坚持下去，为自己认识到教师工作的意义而感到自豪。自己对自己的认同才是最重要的。

   面   对自己的孩子做为一个家长，你的意义是陪伴，鼓励和引导，而不是去比较责难；社会给了我们一把尺子------成功，第一名，金钱，美好的容貌，权利，房子，车子；但是你自己的尺子是什么呢，脚踏实地朝着一个正确的目标一点一滴的努力，你成不了明星，大款，领导，清华他妈；但是你做了，努力了，那就够了；掌声，鲜花就自己送给自己吧；谁不是在个星球上生活短短几十年，谁不是一天只吃3餐饭，谁不是只睡一张床。重要的是良心指引下的积极主动，努力付出；一丝笑容，一句亲切的问候足矣。远离那些患得患失让人不得安宁的人，远离那些是非曲直和无谓的攀比。给予自己平淡平凡的生活更多的热情和宽容，更多的努力和付出，更多的坦然和自信。当每做一件正确的事情便学会微笑，学会享受阳光，欣赏一棵树和一朵花，学会感受微小的快乐。

想起了汪峰的”在春天里“
     多年前我只有一把破木吉他，可那时的我是那么快乐和自由

 现在我有了信用卡。。。。。。。。。。。