高二进行曲之令人费解的期中考试

       虽然江苏这边三令五申所谓：“五项严规”，其中就明确要求一学期只允许一次统考，但是实际操作中各个地方，各个学校还算明目张胆的周考、月考、期中、期末一个都不拉下，只是换汤不换药。正是上有政策，下游对策，典型的中国式教育。 老实讲“五项严规”确实有点走了极端，不补课还能理解，不考试很多学生就会失去学习的目标感，缺少准确的自我阶段性的摸底检测。反正考试就是一把双刃剑，看你怎么去看待利用，放平心态，尽可放心去考。

       经过三天的紧张检测，在加上紧张试卷的批改，分数很快出来了。我所带的历史地理11班，三门总分301.8，语文107.6，数学108.1，外语86.0，历史82.0，地理84.5；隔壁同性质的12班，三门总分288.6，语文104.9，数学97.2，外语86.5，历史83.6.，地理89.0。在指标完成上面，我们班级目标22个，完成43，完成率195.5%位居文科班第一，同性质的12.班目标21，完成34，完成率161.9%。

       上面的成绩，让很多人包括自己都非常惊讶，也非常的不能够理解。首先就是本班及的数学108，超过12班级近10分，同一个老师教的4班也只有98.4，这么大的差距，到底是怎么回事？我去问过学生，问过老师都说不上来，学生告诉自己他们觉得题目还是比较难的，数学老师告诉自己她并没有考前押到题目，还有结合自己平时的观察，班级数学和外语均分都是要低于隔壁班级的。这次的所谓：“超常”发挥确实让人匪夷所思。而且，这次文科班大获全胜，全部超指标完成任务，而立刻班级除了两个物化素质班级勉强完成指标，所有的物政班级全部遭遇滑铁卢。

       自我分析一下，班级还是存在较多的问题。譬如这次班级的选秀学科，历史，地理和12班差距在加大，学生不注重选秀学科确实也让人头疼的问题；还有就是班级内部差距也在不断加大，男生女生比率非常大，就拿前27名学生，男生占8人，其余都是女生，而班级的实际人数是55人，男生29人，女生26人。男女生入围比率差距太大，作为主体的男生，如何激发他们的学习积极性有待思考；另外班级的纪律，无论是课堂，还是基本秩序、规范，还有卫生都不同程度的松懈。

       后面的工作还是要不断的更进，密切关注学生，对后进生做好辅导工作，另外加大对学生的监管，教育力度。教学上密切配合好任课教师，时刻关注学生的动态，做好学科的引导，如何处理好必修和选秀学科的关系。

文华

南中

2010-11-17