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日志

职业成就感

热度 1已有 627 次阅读2016-5-2 12:12 |系统分类:地理学科| 成就感, 职业

今年的五一节,并没有休假,而是在改论文,不禁想起两年前的五一了,也是在宿舍改论文。虽然没有休假,但是依然感觉很充实。每天都有事情需要处理,每天都处理完一批事情。忙里偷闲的看了一两集有关警察的纪录片,提到了职业精神的话题,对我也颇有触动。虽然我还没进入到工作岗位上,但是也即将是要参加工作的人。对于职业成就感而言,我是没有资格谈的,但是我还是想说几句。最近一个通过跟我聊天,说找到的工作单位要求去代课,我说很好呀,提前熟悉一下环境。她说学生很难教,上课不配合,布置的作业不做也不交,学习有问题问别的地理老师,高二年她对着干。同时自己卖力的备课到晚上十一点多,早上六点多就起床,早早的到班级里面去。自己精心准备得课,学生也不怎么喜欢,学生不理解自己的用心良苦。感觉对教师这个工作有所动摇了。我说这个是很正常的,新手教师肯定会遇到很多困难的,我们首先应当做的是反思自己。我们觉得所做的一切都是为学生好,然而这一切只是你的一厢情愿而已。你把自己所谓的“好”强加给学生,这是不行的。我这个女同学脾气也有点不好,我就说呀,对于学生,还是应该比较和蔼的语气去交流,谁也不愿意和一个说话很冲的人交谈。学生也是好面子的,也应该适当的给学生找台阶下,缓解尴尬的气氛。反思自己是首要的,自己在备课过程中肯定存在着问题,所以学生才会有这样的举动,反思自己各个方面,才能和学生处好。听我跟她这么一说,她也觉得在理,便继续备课去了。
来师大读研两年了,刚好赶上师大教育硕士的改革。记得研一的时候,每周除了上课外,还有见习任务,周六周日还有讲座的选修课,感觉真的很忙。一次课堂上,老师问我们,对于教师职业怎么看,大家都说很难,老师说你们还没有上岗就有职业倦怠感了呀。一路学习走来,遇到过好几位好老师。它们对于教书这个事情看得很淡,不去追求更多的名利或者其他的东西。有个老师教龄二十多年了,早已是骨干级别的教师了,但还在中一职称上。他也不在乎那些,认认真真的备课,把每一堂课都精心准备,精心设计。干一行,爱一行,在这个岗位上找到自己的价值,进行自我实现。教师这个职业是一个长期投入的职业,学会满足。或许是一个学生某个知识点掌握,或是某个学生考上了重点大学,这些都是可以让我们满足的。我觉得,要有较强的职业成就感,最终要的是职业信念。职业信念是支撑在我们遇到困难时的强心剂和定心丸,为了这个信念,坚持走下去。很多人在干了一段时间后,便会失去当初的激情,这是很正常的,不是每个人都能天天像打鸡血那样精神。哲学上认为,内因是决定事物发展的决定性因素,内驱力是最为持久的支持。当我们遇到低谷的时候,应该喝喝鸡汤,但是不需要每天喝鸡汤。职业成就感的高低,或许取决于对职业信念的坚守程度吧。不忘初心,方得始终吧!

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 xiena523 2016-5-3 13:36
不忘初心,方得始终是核心

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