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日志

爱心与民主浇灌下的教育之花——写于刚入职时的读书笔记

热度 5已有 558 次阅读2015-7-7 16:26 |个人分类:读书笔记|系统分类:教育教学| 读书笔记

     今年的这个暑假对我个人而言无疑是意义非凡的,这是我从学生到教师角色转换的一个拐点。教师是不是我发自心底所喜欢的行业?我是否能胜任教师工作?我能不能做一名快乐的好教师?怀揣着对未来教师职业生活的憧憬和些许不安,一个个问题时常令我辗转反侧,伴随我度过假期中躁动炎热的夜晚。然而,每当午后闲暇,沏一杯茶,静心阅读李镇西老师的《做最好的老师》,心情就变得坦然平静:要放轻松,无需想太多,只要拿自己的今天和昨天相比,不断超越自己人生和事业的标杆,虽然“最好”永远达不到,但是一个又一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”。

     说实话,我对自己的某些方面信心不足,总觉得自己并不具备成为一名优秀教师的天赋,不管怎么努力也收效甚微,李老师的话使我受到了启发,也增强了信心,只要我争取每天多读些书,每天尽最大努力上好课,每天都进行一些反思,每天都能动笔写点心得,日积月累我一定会有很大的提高。“虽不能及,心向往之。”臻美极致做不到,但心存向往,每天进步一点点,凡是做一件事就必须尽心尽力,凡是做一件事就必须尽善尽美,凡是做一件事今天就要比昨天更尽如人意。

     “做最好的老师”是任何一个老师的理想,但是这个目标如何实现呢?纵览全书,爱心与民主是李老师教育精神的核心,是李老师的教育的精华,他的教育之花就是在爱心和民主的浇灌下妍丽盛开,美丽绚烂。

     “爱是永恒的教育理念”,“一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。”“素质教育,首先是充满感情的教育。”“离开了感情,一切教育都无从谈起。”“一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。”李镇西当然不是“爱心教育”的提出者,也不能用“爱心教育”简单概括他的教育理念,但当有人问他:“当一个好老师最基本的条件是什么?”他总是不假思索地回答:“拥有一颗爱学生的心。”的确,李老师在提高个人修养,培养“优生” ,转化“后进生”,青春心理健康教育,甚至语文课堂教学中,无不渗透“爱心”理念;“童心”、“心灵呼唤”、“心心相印”、“关爱”、“呵护”、“情感”等等无疑都是《做最好的老师》一书的高频词。关于爱的教育话题,让我联想到了近日英国伦敦等地发生的青少年暴力事件,虽然原因诸多,但根本原因是整个英国社会对青少年缺少爱,更缺少公平的爱。社会底层出身差的孩子上不了学校,终日遭受父母的冷遇,成年社会的歧视,社会不关爱孩子,孩子也自然游离于社会之外,没有对社会的责任感和主人翁意识。无论社会教育,家庭教育还是学校教育,教育的核心毋庸置疑就是爱。别怀疑爱,我们为爱而生,爱形成其他的精神,爱,在一切语言和所有信仰体系之前——爱就是原因:它让这个地球转动。有了爱的铺垫,一切目的和形式的教育都变得不再面目可憎;有了心灵的呼唤,一切价值和责任的施加都成为学生发自内心的感情倾泻;有了心心相印的沟通,一切问题都将不是问题。

     然而,爱心却不能等同为教育。教育仍需要有科学的方法,把民主的概念引入教育,就如同将甘冽的清泉注入了一潭波澜不惊的湖泊,让教育拥有了源头活水,给教育赋予新的时代活力。民主意味着自由、平等、法制、宽容,强调尊重,即尊重每个学生生命的价值,尊重每个学生享有的权利,尊重每个学生自由的发展。人本不能生而平等,不平等是每个人的境遇和条件,对人与生俱来的不平等无需羞愧,在一个开放的社会,每个人的起点可能不一样,只要人是自由的,就可以通过自己的努力获得更多的权利而走向平等。我们的教育就应该为个人追求平等创造环境,增添动力。“人与人之间的智力、才能、学习成绩、性格特点、家庭经济状况等存在客观差别,但每个人的尊严是绝对相等的,而且是超越一切价值,无等价物可以替换的,它不可衡量,无法估价。同在蓝天下,都是大写的人,老师对每一位同学都一视同仁,也希望同学之间能相互尊重,真诚友好,平等相处。”李老师用平实的话语多次向学生传递这样的观点。用平等和开放的视野来看待我们的学生吧!对待优秀的学生,要鼓励他们超越自己,学生眼睛明亮了,眼界开阔了,眼光锐利了,做老师的应该欣喜和骄傲,长江后浪推前浪是不能回避的现实;对待所谓的“差生”,要发现他的闪光点,让他内在的尊严油然而生:“我有着其他人都不可能有的智慧。”正如同书中所说,“一个好的教师,就是在他责备学生,表现对学生的不满,发泄自己的愤怒的时候,他也时刻记着:不能让学生那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭。”我们不能只看到一片花瓣,而是要看到整个花朵,看到整个花园。

     掩卷沉思,我仍然记得李镇西老师所说的每天坚持“五个一工程”——上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。很佩服李老师在繁忙的工作中每天还能挤出时间完成这么多工作。对于一个新老师,要熟悉要充电要学习要培训,貌似剩下的时间也不会太多,但与李老师相比,我们的时间肯定还要充裕的很,每天进步一小步,保持激情和思考的头脑,持之以恒就会成为超越自我的“最好的老师” ,让爱和民主浇灌出灿烂的教育之花!                                                                                                               

发表评论 评论 (12 个评论)

回复 长江口口 2015-7-7 17:38
一手拿着理论,一手摸着孩子的头。让实践理性,慢慢来检验、梳理自己的教育思考吧。努力!
回复 七里香 2015-7-7 17:55
大学时期最常读最喜欢读的就是李镇西老师的书,很平常很真实却最能打动人!字里行间流露出教育的真情怀,我也希望能做李老师那样的老师,希望享受最纯真最简单的快乐!
回复 丫丫琼 2015-7-7 18:03
我比较肤浅 大学时竟然不知道李镇西老师,只知道魏书生老师,参加工作后才接触到李老师的书,每次工作上的事影响心情,看看李老师书,心也会平静。
回复 长江口口 2015-7-7 18:08
关于民主与教育,可以读读,杜威的文章《人的问题》。可以百度,李镇西老师的新浪博客。
回复 埃迪卡拉兔子 2015-7-7 18:29
长江口口: 关于民主与教育,可以读读,杜威的文章《人的问题》。可以百度,李镇西老师的新浪博客。
多谢口口老师的鼓励
回复 埃迪卡拉兔子 2015-7-7 18:34
七里香: 大学时期最常读最喜欢读的就是李镇西老师的书,很平常很真实却最能打动人!字里行间流露出教育的真情怀,我也希望能做李老师那样的老师,希望享受最纯真最简单的 ...
不能做李老师的学生,但可以争取做像李老师的老师,虽不能既然心向往之,共勉
回复 埃迪卡拉兔子 2015-7-7 18:40
丫丫琼: 我比较肤浅 大学时竟然不知道李镇西老师,只知道魏书生老师,参加工作后才接触到李老师的书,每次工作上的事影响心情,看看李老师书,心也会平静。
而且,当被“学生是否应该为老师撑伞”等热点事件各种评论迷失视线的时候,李老师的一些教育观点却直指人心,让我们心静、目明、志坚。
回复 山城悍匪某某许 2015-7-8 10:11
想起了口口老师前几日分享的一句话“恩宜自淡而浓,先浓后淡者,人忘其惠; 威宜自严而宽,先宽后严者,人怨其酷。”,送给新入职或即将走上班主任舞台的小伙伴。
回复 丫丫琼 2015-7-9 16:11
是的
回复 埃迪卡拉兔子 2015-7-26 13:22
山城悍匪某某许: 想起了口口老师前几日分享的一句话“恩宜自淡而浓,先浓后淡者,人忘其惠; 威宜自严而宽,先宽后严者,人怨其酷。”,送给新入职或即将走上班主任舞台的小伙伴 ...
谢谢,很实用的两句话,我国的古书真有智慧
回复 乐观达人 2015-7-27 15:42
你真是幸运,一开始入职场就遇到李镇西老师的指引,我可是走了几年弯路之后才因为看了他的《爱心与教育》而醍醐灌顶。现在俺是他的粉丝,有时间就去他的博客看一看。现在教书,俺们是幸福的,做一个幸福的教育人!
回复 埃迪卡拉兔子 2015-7-30 07:50
乐观达人: 你真是幸运,一开始入职场就遇到李镇西老师的指引,我可是走了几年弯路之后才因为看了他的《爱心与教育》而醍醐灌顶。现在俺是他的粉丝,有时间就去他的博客看一 ...
呵呵,我有一位语文教师的好朋友,他的研究生毕业论文就是以李镇西爱心教育为题的,我在他身边耳濡目染,自然时间长了也对李老师钦佩、崇敬有加。如您所述,让我们一起前行,做幸福的教育者!

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