省教师培训要求写的作业。留在此处以作纪念。

我的教育信条很简单：教会学生快乐学习、生活。虽然简单，但并不容易做到。这是因为整个社会的大环境让我们丢掉了生命的本质。虽然自己身为教育工作者，但我对整个教育环境有很多的担忧和意见。我们的孩子从幼儿园开始就被标准化和功利化，在最应该天真无邪的年纪就失去了快乐，在最应该无限好奇探索的年纪就抱怨学习不好玩、学习好累。我无法改变这种大环境，我在教育体制中也经常做着自己不想做却不得不做的很多事情。我很清楚地记得，在我小时候，既没有素质教育，也不需要减负，可是那时候每天最快乐的事就是上学。而到了如今，我儿子身处在素质教育和减负的时代，可他从小学二年级开始，最大的理想就是做教育部长，下令没有作业。为什么我们的孩子刚刚开始求学，就感受不到学习的快乐？！！这真是教育最大的悲哀。

正因为如此，我就希望我的课堂能让我的学生感受到学习的快乐，我也不遗余力地营造这种课堂气氛，我也不断教育我的学生要做学习的人，而不是学习的机器。要体会学习的快乐，同时享受这种学习、生活的快乐，而不是只学会考试。