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分享微课离我们有多远？: geonet 2014-6-17 22:05; 微课从国外到中国，从高校到中小学，从广东到福建江西江苏山东河北等，但微课的风没有越来越盛而是是不温不火。可能原因：社会环境的多元化、教育的制度化、教学的模式化、观念的僵化、思维的固化、行为的钝化。。。。。。事不关己的心态：袖手旁观、坐看云起、隔山观火。。。。其实只有几点：观念、技术和思 ...; 419 次阅读|8 个评论热度 5

分享腾讯大学: geonet 2014-5-29 14:02; http://baike.baidu.com/view/12748987.htm 腾讯大学成立于2014年，里面细分为四个子学院：微信学院、电商学院、开平学院 http://open.qq.com/ 、互联网学院。凤凰科技讯 3月19日消息，腾讯今日在港交所发布公告，称腾讯主要创始人、执行董事及首席技术官(CTO)张志东即将离任。 ...; 306 次阅读|0 个评论

分享星韵地理学堂群微课的相关问题: geonet 2014-5-29 13:53; 技术是必要的，但如何利用技术更重要，因为技术不断更新，而我们使用的仅是很小一部分。人们可能更多关心怎样录制微课，其实为什么录制微课和怎样设计微课和通过怎样的手段去实现，比录制本身更重要。比如造房子，什么更重要？并不是房子怎么盖？因为我们知道房子怎么盖也未必能造出我们想要的房子。“工欲善其事,必 ...; 292 次阅读|2 个评论热度 1

分享云上的日子: 长空 2014-5-1 10:31; “云”是个非常时髦的计算机名词。云杀毒、云计算、云存储…… 虽弄不清楚这些概念的含义，但“云“确实改变着我们的生活工作，给我们提供了很多便利。电脑开机，随机启动的有“有道云笔记”软件，里面设立了不同的”笔记本“，工作、生活、学习相关内容可以随时记录。手机上 ...; 584 次阅读|4 个评论热度 4

分享 Photoshop 绘制人口三角形坐标图: 幽谷客 2014-4-22 20:59; 此次我使用PS CS2 介绍一下如何绘制人口正三角形坐标图，首先从网上下载一个这方面的图片然后打开PS，新建文件参数如下——这是按照图书出版规则设定的，文章之后再来解释原因。使用PS打开下载的图片，使用Ctrl+A全部选择，使用Ctrl+C复制，切换到新建文件界面，使用Ctrl+V粘贴。当然，我们会看到 ...; 836 次阅读|0 个评论

分享星韵学堂继续修改认识微课: geonet 2014-3-30 11:05; 继续修改认识微课 http://xingyun.org.cn/moodle/course/view.php?id=6 添加微课的人和事微课程在中国发展的推动者 http://xingyun.org.cn/moodle/mod/wiki/view.php?id=164 由于魔灯技术不熟悉，影响了星韵学堂的建设和使用。继续努力吧。 ...; 264 次阅读|1 个评论

分享气压高一定云量少吗？: vista 2014-3-16 09:14; 今天在群里看了一道题对此有点想法题如下：答案是B C 由此我想到了气压高一定云量大吗？怎么才能验证呢？我想可以利用ncep的云量数据和海平面气压数据做一个相关分析就行了。大致想法如下：导入ncep云量数据变成点状数据，之后再值提取至点提取海平面气压 ...; 1332 次阅读|6 个评论热度 4

分享数据分析索契气候: vista 2014-3-8 22:58; 这几天看一些试题分析索契气候成因但是总觉得很异样，查询了一下网上有个解释“ 索契，位于北纬43°35＇，比北京市的纬度更高。然而，索契的冬天一点都称不上“严寒”。中央气象台天气预报室高级工程师王毅告诉记者：“根据历史资料显示，索契2月份的平均温度在6.6℃到10℃之间，白天的气温浮 ...; 2032 次阅读|16 个评论热度 10

分享寻找水汽来源: vista 2014-2-24 15:44; 寻找水汽来源最近一直在研究气候的数据，一直想用气候数据来分析一个地方的气候的成因但是一个主要的问题摆在面前就是降水，降水的原因首先就要找到水源以及如何携带过来和如何遇冷降下来，气候数据里面只有风方向并没有水汽的输送方面的数据，昨天搜索了一下找到了两个词，一个词叫做 ...; 760 次阅读|6 个评论热度 3

分享 "中国微课之父"胡铁生老师关于微课制作与应用的讲座视频: geonet 2014-2-13 21:57; 星韵学堂认识微课胡铁生讲座视频 http://xingyun.org.cn/moodle/mod/wiki/view.php?id=125 快盘链接 http://www.kuaipan.cn/file/id_42608343319062187.htm; 391 次阅读|2 个评论热度 2

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