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    长江口口: 评课的本质是“构建专业对话场域”，让教师的个体经验在集体反应、同行审视中接受专业检验，并淬炼为集体的教学智慧和专业共识，使教研活动从日常的表层对话形式走向深入的研究思考。 ...
    2025-6-18 14:58 回复|

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