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分享一青年教师的总结反思: 安瑞 2024-12-31 14:13; 时间犹如白驹过隙， 12月结束了也伴随着2024年结束了。在这一年我发生了很多很多的事情。算算日子，距离我真正成为一名老师已有快半年的时光了。这一年我从一个清澈又懵懂的大学生踏入社会，到成为一名教师，这一路的经历让我收获颇丰。在学校的领导前辈以及同事的帮助下，在教学方面有了明显的进步。初登讲 ...; 75 次阅读|1 个评论热度 1

分享孙同辰高中地理名师工作室: 夏夏的手 2024-10-11 19:08; 这里是孙同辰高中地理名师工作室的网络空间。; 395 次阅读|1 个评论热度 1

分享 M—O—D—S: 风自由/宁 2024-8-29 18:33; M — O — D — S 8 月 1 日晚上，看到会议流程，就被“ M — O — D — S ”给吸引了，这是一种什么样的研学构想？为何会是打开新疆大地的钥匙（请原谅我的孤陋寡闻）？总之，很多个为什么冒了出来。平时课堂上，给学生说西北地区，总会说到新疆在西北地区最西端，大 ...; 1263 次阅读|2 个评论热度 1

分享安徽省行政区划: 幽谷客 2024-8-7 10:03; 安徽省简称皖，省会合肥市，一共16个地级市，45个市辖区，9个县级市，50个县。使用2024年天地图面数据和2021年1比100万AGNP点数据合成，为了保证图片显示，对导出文件进行了分辨率降低处理。; 674 次阅读|0 个评论

分享新加坡地理教学大纲对我国初中地理立德树人教学模式的启发：以时间安排、评价机制为例 ...: 恩哲 2024-7-2 21:53; 新加坡地理教学大纲对我国初中地理立德树人教学模式的启发 ——以时间安排、评价机制为例摘要：本文对我国现行初中地理教学在 “立德树人” 方面面对的困难进行反思，认为我国在探究学习的时间安排上应更为集中，在评价考核上 ...; 302 次阅读|1 个评论热度 1

分享新加坡地理教学大纲对我国初中地理立德树人教学模式的启发: 恩哲 2024-7-2 21:49; 新加坡地理教学大纲对我国初中地理立德树人教学模式的启发 ——以时间安排、评价机制为例摘要：本文以新加坡 2014 年地理教学大纲作为参照系，对我国现行初中地理教学在 “立德树人” 方面面对的困难进行反思。笔者认为我在探究学习的时间安排上 ...; 245 次阅读|0 个评论

分享生活化地理课程资源的收集和开发策略: 恩哲 2024-7-2 21:39; —— 以公办 A 乡镇中学和民办中学 B 为例摘要 : 生活化教学是一线教师非常实用的教学策略，也是课改以来学界讨论的热点。如何收集和开发生活化的课程资源是生活化教学的关键。该文回答了 2个问题：1、在极端教学条件下如何开发生活化的课程资源；2、如何收集这些资源。所谓极端 ...; 309 次阅读|1 个评论热度 1

分享基于中考地理真题的图像计量分析: 恩哲 2024-7-2 21:25; 基于中考地理真题的图像计量分析 —— 以 2011- 2015 年福州、厦门、漳州、泉州试卷为例 ...; 294 次阅读|0 个评论

分享全球DEM数据处理: 幽谷客 2024-6-18 14:24; 全球90米分辨率的DEM数据在清华大学网站上可以下载。地址是： https://cloud.tsinghua.edu.cn/d/695ed43696564904980f/?p=%2Fmode=list 该数据包含全球陆地和海洋地形信息，分辨率为90米，此次使用的是Arc GIS PRO 3.0.2软件处理DEM数据。之所以使用该软件是因为处理的数据量很大，该软件是64位软件，可以 ...; 708 次阅读|1 个评论热度 1

分享如何培养学生的空间思维能力: 零冰 2024-6-17 21:14; 如何在地理教学中培养学生空间思维能力？巧用地图，增加地图的使用频率，让学生通过反复观察地图来熟悉地理位置和空间关系。引导学生自己绘制简单的地图，加深对地理空间的理解。多媒体辅助，利用地理动画、虚拟现实等多媒体资源，直观展示地理现象的空间变化过程。例如展 ...; 626 次阅读|2 个评论热度 1

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