2、我们从开学就有规矩，上课随便，只要会了。好的奖励，反之惩罚。奖罚都是棒棒糖。当然，除了我的课上，奖励可以开吃，任何其他场所，被抓，我不管哟

准备：学案撕成3块，第一部分头上课发。剩下折好给组长，写上1和2，课上适当时候发。

实录开始：

课前放爸爸去哪儿的音乐、背景图片和每日赠语。

齐读赠语。

师：大家准备好并肩迎接我这个苛刻村长的重重关卡了吗？-----准备好了。

ok，看一下今天关卡的主要内容。播雨雪冰雹的图片。总结，这些从大气中降落的雨雪冰雹统称为降水。

师：出发喽。这是之前去过的三个地方，从地理角度看下有什么不同？

这是我们今天的目的地，漂否？

师：ok，到站了，开胃小菜来了。很抱歉告诉大家，不是所有人都有房卡，只有答对问题才可以哟。手上小纸条，独立完成，3分钟，开始。

师：大家有问题吗？（有，先小组解答，不会，老师再说。）请同学展示答案。全队的举手。好，大家没有，我有问题了。降水量的单位大家注意了吗？是毫米。why？科普时间到，播放视频，和降雨等级。

师：请组长把手中标有1的房卡发给组员。没错，大家手中的房卡有图，必须破解了，得到密码才能进屋哟。不过，这个是小组合作题。3分钟开始，注意，必须全部组员都破解才可以进屋，所以，请照顾每个同学。

师：同学展示答案。老师总结这个图的回答方向。

师：全组均过关的请举手。perfect。进屋，闭眼。大家认为本村长会让你轻松休息不？----不会。哈哈哈，知我者，你们也。把你脑中的豪华套房，温馨小屋统统删除，额，想象，进屋后，空的。睁眼。原因是破解图是进屋密码，但是，还原图再次破解才是屋里东西还原的密码，好

，房卡的第二个小题，5分钟，请开始。

师：时间到。请看黑板。展示绘图过程，强调易错点。出示完整图。和老师一样的请举手。非常棒。破解，谁来。强调年降水量是和，不除以12.

师：世界之大，无奇不有，有夏季多雨型，就有其他的，好，请组长把2分给组员，组内合作，根据之前的析图过程，分析手中的5个图片。完后，我们就可以吃饭了。3分钟，开始。

师：到目前为止，全部正确的请举手。发糖。好了，请想想这是美味的意大利面。吃的同时，我们来看看最后一题，谁可以坐飞机回家，没有答对的，额，机票自费，谢谢。进入最后一个，七嘴八舌说降水。实例说明降水多少对我们生活学习工作的影响。

师：回头看，我们今天解决了什么问题。

师：关于为什么各地降水会有不同，降水如何分布的，敬请期待下节课的爸爸去哪儿了，精彩内容，下节继续。

额，课件为什么不能同步放上去，我传好给大家地址，谢谢指导，谢谢新乡小寒。