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日志

看《中国国家地理》 学美丽地理知识(一)

热度 1已有 561 次阅读2016-2-28 12:59 |个人分类:课程开发|系统分类:教育教学| 国家地理, 中国, 知识

1.2015年06期  P20——34“探访中国的桌状山”

a.认真阅读文章
b.阅读课本相关内容(必修一第二章第二节地球表面形态)
c.世界地图上标注位置:文章中提到的桌状山(南美的罗赖马山,南非的桌山等)
d.中国地图上标注位置:文章中提到的桌状山(峨眉山,大瓦山,瓦屋山)
e.在上面的图中列出各桌状山的特点及相关图片。
f.手绘桌状山的形态特征示意图,并附上成因表述。(结合相关地质构造,地壳运动,板块位置知识)
g.归纳桌状山的岩石类型,并分布示意。
h.图示华西雨屏带的位置,并分析成因。
i.美景呈现:罗赖马山(飞屋环游记,动画电影)



2.2015年06期  P162——177“徐闻菠萝 它制造了中国最美的菠萝的海”

a.认真阅读文章
b.阅读课本相关内容(必修二第三章第二节农业区位选择)
c.地图标注:徐闻的位置
                     菠萝的源地,传播之路(亚    洲,欧洲)
                     菠萝十大主产国
                     中国主要菠萝栽培地
d.分析归纳徐闻菠萝生产的区位因素(结合地理中国,冰冻的土地)
e.图示徐闻菠萝为核心的产业专业化,深加工发展
f.从“菠萝王”的经历看人口迁移的原因。(下南洋)



3.2015年05期  P88——103“中国第一条世界遗产铁路将会是谁?”

a.认真阅读文章
b.阅读课本相关内容(必修二第三章第四节交通运输;初中交通知识;选修旅游地理知识)
c.地图标注:文中提到的铁路(如P91“世界铁路分布示意图”)
d.归纳成为世界遗产的一些必备条件
f.搜集整理中国主要铁路修建的时间,遇到的困难,如何克服。


4.2014年04期  P130——141“羚羊峡谷 地缝里光的舞台”

a.认真阅读文章
b.阅读课本相关内容(必修一第二章第二节地球表面形态;选修旅游地理资源开发)
c.地图标注:科罗拉多高原,美国国家公园
d.整理科罗拉多高原的岩石类型,成因,地貌形态
f.相关地理名称的学习:狭缝谷,交错层理,纳瓦霍砂岩,雅丹,丹霞
g.以羚羊谷为例,归纳旅游资源的评价开发需要考虑的因素
h.延伸阅读:2009年09期“敖伦布拉格峡谷”



5.2014年04期  P142——155“林寨四角楼——被遗忘的客家民居奇葩”

a.认真阅读文章
b.阅读课本相关内容(必修二 交通对聚落的影响;城市区位)
c.归纳四角楼的形式特征,并分析与当地环境的关系
d.归纳客家围屋的类型:土楼,围龙屋,四角楼。分析共性,个性及分布情况。
e.分析林寨的交通地位(曾经的水运重要码头)
f.特有现象的地理分析:衣冠南渡,骑楼
g.延伸阅读:2011年09期“粤北围屋”

发表评论 评论 (4 个评论)

回复 梵音星语 2016-3-4 10:13
很有创新的教学内容重组,请问有真正应用到课堂吗?《中国国家地理》资料如何发给学生们?复印每人一份?
回复 ggyu2046 2016-3-6 19:31
梵音星语: 很有创新的教学内容重组,请问有真正应用到课堂吗?《中国国家地理》资料如何发给学生们?复印每人一份?
现在还是设想整理,并没有应用到课堂,所以还有很多考虑不周的地方。
回复 梵音星语 2016-3-8 17:15
也许可以作为自主探究的课题,您可提供这些课题,然后让学生课后以小组方式合作,课后探究,再到课堂汇报
回复 ggyu2046 2016-3-9 19:26
梵音星语: 也许可以作为自主探究的课题,您可提供这些课题,然后让学生课后以小组方式合作,课后探究,再到课堂汇报
嗯,是个不错的主意。

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