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- 分享 这个热带作物是什么？
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今天讲到农业地域类型。让学生自主看书了解常见的农业地域类型，然后同学们就看到了课本上的这幅图，引发了争论：这个热带作物是什么？ 学生的猜测有的根本没有任何的道理， 有说是香蕉的，有说是葡萄的，有说是橄榄的 ...
- 分享 关于“关东”
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2015年3月23日，下午7班讲到人口迁移。正好说到中国近代史上三次大的人口迁移浪潮：走西口、闯关东、下南洋。看看时间快下课了，我就顺势给学生留下了思考查找的作业：上述现象都是说的哪里？迁移原因是什么？等等。 说到闯关东，我问：“什么人闯关东？为什么闯关东？关东指的是哪里？ ” 问到这里的时候， ...
- 分享 国际班的课
- 进国际班上课，是一种痛苦。可能是目标不同，学生们专注于他们的英文内容（我也看不懂他们搬的巨厚的英文物理或化学或什么的书），对于上课的我基本采取忽视的态度，大多数时候课堂上除了我在说就是死一般的沉默。所有的教学设计问题抛出去，都只能得到一个结果——沉寂，以至于我的心情无比压 ...
- 分享 收到学生送的礼物——一块岩石
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其实收到这个礼物真的让我激动了许久。 上学期讲到岩石，我第一次购买了一些岩石的标本给学生看实物，学生的兴趣是很浓的。我也借机和同学们交流了出外旅游到底应该注意些什么，如果有地理的思维引导，我想他们的收获可能会更多。 &n ...
- 分享 第一个微舞幻灯做成的课件——城市化的过程与特点
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一直以来，都只会用、也只擅长于用PPT制作课件，而且在单位也还算是相对出色。后来发现了PPT高手那么多，才知道自己的水平原来还很低。再后来又听说了微舞幻灯，看别人展示觉得非常神奇。于是动了学习的心思，但很长时间以来都只停留在欣赏的阶段，并未动手去做。 ...
- 分享 春天来了——最新作业的发布
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春天已经悄悄地来到了，我们的“寻找春天 ” 作业也已经上路了。 自从布置了这个作业，就抑制不住我那颗躁动的心，时不时看看路边的小草，望望窗台的盆花，但还是没能捕捉到春天的脚步，当我昨天真的细致观察的时候，才发现柳树已经绿了，玉兰已经吐出了花苞，报春的花儿已经做好了充 ...
- 分享 学生作业——关于《穹顶之下》
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这是一篇学生的假期作业。没有选择我给定的题目，而是选择了正好在假期火爆的〈穹顶之下〉。 这正符合我当初设计作业的初衷，给学生以最大的自由，以便学生能够有话可说，乐于表达。 这篇作业我不是在学生上交给我的时候看到的，而是在学生班主任的空 ...
- 分享 听于吉海老师的访谈——中学地理教师如何撰写地理教学论文
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2015年3月20日，没有任何准备，自然而然的就打开了星韵地理超级群，毫无意识的就去寻找有没有群视频开通，很快就发现了目标，欣然占去进入，看到了让我欣喜的题目《中学地理教师如何撰写地理教学论文》。这个题目一下了就击中了我，工作十多年了，一开始在学校的要求下写了一些东西，那是被迫的，现在有了一些感受，却发现 ...
- 分享 【寻找春天】
- 之前没有留意到，今天才发现17号发在记录里面的话居然没有说完，原来是有字数限制的。为什么那天没有发现呢？因为我是事先写好的文字，然后粘贴到框里的，当时看着粘贴全了，没有发现发出来就少了很多东西。今天又发了一条记录，突然发现有字数限制，回头再看上一条记录才发现这个问题。所以今天，只好以日志的形式把我的 ...
- 分享 2014～2015第一学期高中地理教研组工作总结
- 201 4～2015学年度第一学期 高中地理教研组工作总结 光阴飞逝 ， 转眼一学期已近尾声 。我们 高中地理组在学校领导和教研处的正确领导下 ， 在全组成员的共同努力 下，团结协作，积极进取，以科研为先导，充分发挥现代教育技术的作用，积极参加教改实践活动，向21世纪所必须的学者型、专家型教 ...
