点赞爱学地理

今天看了爱学地理的几个视频，非常好。尤其是近期出品的太阳活动的影响、太阳辐射强度的影响因素、风向的画法等几个视频，选题小、构思巧妙、技术精湛，尤其是图像化呈现信息比我以前所见的都要好。

有个设想，看视频、看文字材料、看图像的同时，如果能用思维导图的形式进行整理，综合运用各种器官、各种信息处理通道，是否学习效率更高？这样的地理微视频运用于地理课堂，一定会有很好的效果。教师应该广泛收集、精心挑选这种积件式样的微视频，运用于课堂播放，或者学生点播配合自主学习或者课后复习。

高二分班后，就应该对一些基本地理常识、地理原理进行文字整理，配套地理图像，微视频、思维导图制作，夯实地理的基础。如果区域内分工协作，工作量可以减小。但是要有好的激励机制才能让大家把活主动干好。