嵇老师，我们的研究处于不断探索的动态过程，需要更多的人来参与共建，更需要专家的指点建议。上次您和蔡特建议不能只是把目标停留在提高学习效率和学习成绩上，那样品味不高。一开始我觉得难于下手，不好操作。经过这段时间的摸索和参与赵国庆教授“思维发展型学校联盟”，我已经有了新的方向，并且通过实践积累了一些成果。