假期算是从昨天开始，但耽于一些扰人的杂事，无暇顾及正事。昨天上午等着一只靴子落地未果，在办公室里和W聊天，收获了时间的快速流逝。下午回到家里，晚上出去骑车散步，直到十一点多才回。洗澡睡觉已过零点。

       早上醒来后时间依然过得很快，收拾完毕便准备动身来丽水。在上车前接到电话，原来困惑的问题基本得到答案。将这些告诉她们，得到的否定的答案。中午又和昨天中午探讨的话题接续，也是很失望的结果。

     下午的听课，是关于Steam课程的。中间受到打扰，感觉听课思路有些接不上。来来回回进出的人也不少。但还是大概听懂了一些。这是针对当下分科教学的弊端、学生创新能力不足的一剂良药，强调课程的融合，而且目标指向核心素养。这项活动在全省不少地方开展的不错，但在丽水还是项空白。

      这个新名词其实早有见过，略读过。但如今是大学教授的系统讲解，多多少少还是知道了个大概。她结合从事研究的相关项目，讲的还是比较清楚的。这种宏观的整体把握，比碎片化的阅读要好不知道多少倍。项目式的学习的精髓，理解后有效融入到平时的课堂教学中，应该会有不少变化的。同时，在起始段年级进行真正的项目式学习，譬如“地球科学竞赛”相关课题的研究，可能会有意想不到的收获或启发。