日志
- 分享 疫情重返校园后练功比武课的教学反思
- 2020年注定是一个会被载入史册的年份，而于我这样一个渺小的个体而言，也许只是生活、工作节奏的暂时改变。现在回想起来，这种改变带给我的唯一正面影响，就是自己能够有机会在网络上学习到全国各地优秀教师们的精彩课堂，能够通过网络直播课程来正视自己的缺点和不足。而这也确实 ...
- 分享 学校期末大教研 课堂反馈矫正的做法
- 我当堂反馈矫正环节的做法 提到课堂反馈矫正，脑子里第一个冒出来想法是课堂练习，通过及时的对应练习，加强学生对于课堂学习知识的掌握理解。这应该是大部分老师对于课堂反馈矫正的第一理解。而我想，如果从更广泛意义上理解课堂反馈的作用，课堂反馈不仅仅是为了检测学生对课堂所学知识的掌握情况，也可以是 ...
- 分享 2019届课堂点子集 二
- 2019届课堂点子集 二 很惭愧由于前阵子诸多琐事缠身没能即时按原计划更新课堂点子新集。此时，坐在电脑前敲打键盘写下这些内容已是课堂教学进行到第四单元了，因此，接下来可能会一次性更新两个单元的课堂新点子。同样，欢迎诸位同行、大佬们共同交流探讨。 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 1.大 ...
- 分享 2019届课堂兴趣点漫集
- 写在开头：第二轮地理教学，想在第一轮注重学生兴趣培养的基础上更多一点专业性和生活性，以体现地理源于生活而又应用于生活的特性。预想的最好的一种状态是课堂上学生能够围绕某一生活现象或者某一兴趣点展开深入研究学习，问题设置也围绕兴趣点逐步层层递进。为了能够更好地把课堂亮点和学生兴趣点记录下来，产生了以课堂 ...
- 分享 `归来，为了更好的出发
- 离上次发表日志已经有一年多的时间，总是为各种各样的事情所忙碌着，但忙着忙着，却似乎忘记了为什么而出发。工作整整四个年头，似乎有更多的经历和能力来回顾和提升自己的教育教学。于是，我选择了回归星韵地理这个大家庭，希望能在这个暑假中，交流更多，反思更多并且成长更多。归来，为了更好的明天出发！ ...
- 分享 地理信息技术学生只要了解就行？
- 地理学科发展到今天，地理信息技术算是高端大气上档次，可以跟上或者引领时代潮流的一门地理技术了。利用课堂时间跟学生介绍各种日常生活中可以用到的网络资源，从百度地图的全景参观到台风路径模拟演示再到三维地图展示，学生听的不亦乐乎，瞬间觉得老师好“性感”，似乎通过这种展示介绍学生已经分清楚了3S技术的区别与联 ...
- 分享 说走就走的旅行，西北，我们来了
- 假期一开始，便与同为地理老师的大学同学开启了一场为期9天的西北奇幻之旅，已整理成文字发便于qq空间，本想原文再发表在星韵，图片处理似乎有些问题。所以，将链接发于大家，尽情参阅~ http://user.qzone.qq.com/2451421949/blog/1470232859 ...
- 分享 谈谈今年的高考吧
- 一年一度的星韵地理年会就要到来，作为东道主的我理应起到很好地带头作用，多些文章，多发表自己的看法。之所以迟迟没有动笔，其实是没有太多写的欲望，感觉自己一直忙忙碌碌于繁琐的日常教学，缺乏了把自己想法整理成文字的习惯和耐力。只是最近这几天监考学校期末考试，实在无聊就把今年刚考的高考卷子打印出来做了一遍 ...
- 分享 中学双语地理课上，老师推荐的几个国外教育资源网站，分享了
- 英国 由相关的专业机构开发的气候变化教育资源 http://www.metoffice.gov.uk 美国 联邦政府教育资源平台上的气候变化教育资源——以“科学领域”为例 http://free1.ed.gov 学习的思维导图 http://learningfundamentals.com.au 注：由于都是全英的，所以使用浏览起来可能会有一定的障碍，老师们可以用Google c ...
- 分享 我们的地理究竟该交给学生什么
- 虽然到目前为止还没有真正给学生上过一节地理课（因为我还是大三在校师范生），但教案却一直在写，有机会也会约上同学到学校微格教室录制讲课视频，不断改进提升教学技能。作为一名新人，真心认为写教案不是一件容易的事情，尤其是想要写出亮点来就更加难了，每次动笔前都会想一想学生上节课除了做题之外还有什么用，他们为 ...
