教导中的导应该是引导。这个引导不简单

首先，引导学生进入学习的状态，让学生对课堂产生一定的兴趣。那么，要如何做到这一点呢？通过生动有趣的讲解？通过提问，引发学生的思考？

其次，引导学生掌握本节的重要知识点。一节课下来，不可能所有知识，学生都能够掌握。那么，就要尽可能在一节课里，让学生对最重要的知识点，有深刻的印象。那么，如何做到这一点？让学生做题？在重点的地方，分配更多的时间？