今天学校发生了件很奇怪的事情，班主任刚发的闹钟都坏了！

我们学校为了让班主任早点到校，所以昨天给高一高二的所有班主任配了闹钟，

结果今天早上签到的班主任比平时少了5成。

这是什么心理呢？

 这种送闹钟的想法，头次接触是在全校大会的一个宣传片上了，一个北京出名的班主任介绍自己的经验。说孩子迟到送闹钟，再迟到就天天打电话叫醒，最后感动得学生再也不迟到了。

 学校领导可能也受到了些许启发，采用了这种人性化的方法，结果却是。。。。。

 这种方法的失败是不是因为没有考虑过“学情”，毕竟教师和学生的关系和领导和班主任的关系不同。