日志
- 分享 关于“教学有效性”的认识（转载）
- 如东县教育局局长《在如东县 2006 年高中教学工作会议上的讲话》中关于有效教育的阐述： （ 1 ）教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学得好不好，如果学生学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，或者，学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展， ...
- 分享 “俄罗斯方块游戏”的启示
- “俄罗斯方块游戏”的启示 中学时代经常玩俄罗斯方块游戏，看着一个个形状各异的方块，从上方下落的时候，一定要迅速调整它的形状以与恰当的位置相匹配，否则，随着布局的恶化，游戏将匆匆结束。笔者从事教学工作的过程中，经常用 ...
- 分享 浅析苏北地区生产力布局滞后的成因及对策
- 历史上，对江苏经济地带的划分，有两分法和三分法之说。两分法主要是以长江为界，划分苏南苏北地区；三分法把长江以北地区又划分为苏中和苏北（淮海）地区。对苏南、苏中、苏北地带的具体范围和城市，学者的认识也有差异，省政府在制定 “ 十五 ” 计划时，对苏南、苏中、苏北三大区域作出了新的界定。苏南包括南京、苏州 ...
- 分享 讨论：白日钟工作原理
- 讨论：白日钟工作原理.doc 李万龙老师点评：白日钟指针的运动速度应该是每小时15度，太阳视运动的速度也是每小时15度，如果将钟面移动到与太阳视运动平面一致，则白日钟应该是准确的，现在两个平面不一致，因此太阳视运动速度可以分解成两个速度，一个是水平方向的，一个是垂直方向的，因为太阳视运动速度与白日钟指 ...
- 分享 关于河流“流量”的计算问题探讨
- 河流的水文特征之一——流量 1、概念 单位时间内流经过水断面的水量称为“流量”（Q）， 即Q=V*F 式中Q 为流量（立方米/秒）；V为过水断面的 平均 流速（米/秒）；F为过水断面的面积（平方米） 2、流量过程线 ...
- 分享 高三复习课件：陆地水和水循环
- 高三复习课件：陆地水和水循环.ppt 文件: 221119145589.ppt
- 分享 气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
- 概念图——绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
- 分享 简易天气图分析锋面、低压、高压等天气系统的特点
- 概念图——运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点
- 分享 世界洋流分布对地理环境的影响
- 概念图——运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响
