近来有学生谈到待记、待掌握的知识太多，不知从何下手，感觉非常迷惘。于是针对近年的常考点，结合自己的理解，整理了如下提纲。目的一是让学生明确哪些是必不可少的知识，二是期望学生的复习效果在时间有限的情况下能达到尽可能的高效率。提纲中提及的内容原则上要求学生必掌握。

《区域地理》

1．地球地图：要求详细掌握相关知识，特别是东西经和南北纬的判断、时间计算、等高线地形的判读与应用

2．所有度数为30的整倍数另加东经20度经线、南北回归线、南北极圈穿过的主要地理事物；穿过我国的所有10度的整倍数的经纬线另加北回归线穿过的主要地理事物

3．发的空白图及要求画的图

第一单元　宇宙中的地球

1．影响太阳辐射强度的因素及我国太阳辐射强度的地区差异

2．地球自转和公转的角速度、线速度变化规律

3．太阳直射点的回归运动规律

4．昼夜长短和正午太阳高度的季节（时间）变化和纬度（空间）变化

第二单元　大气

1．对流层厚度的变化规律（纬度和季节变化）

2．对流层气温、气压和大气密度等要素随高度的变化；知道平流层中有臭氧层

3．知道大气对太阳辐射削弱作用的三种表现形式；知道大气主要靠什么吸收红外线和紫外线；知道云对太阳辐射具有很明显的反射作用；能理解云层对大气逆辐射的加强作用

4．大气运动规律；会根据等压面图判断大气运动方向；会根据等压线图判断风向；风向偏转角度与纬度和摩擦力的关系*；三圈环流示意图及气压带风带的移动规律；气压带风带季节移动对气候影响的表现；季风的形成及风向；我国雨带的推移规律及其与副高的关系；副高强弱变化与我国的天气异常

5．各天气系统过境前后的天气变化（包括气压的变化）

6．各气候因子如何影响气温和降水；各气候类型的成因、分布和特点；气候类型的判断（会根据气候资料、气候分布判断）

7．全球变暖：二氧化碳浓度增加的原因；二氧化碳浓度增加导致全球变暖的原理；全球变暖对全于生态环境和社会经济的重大影响

　　在复习第4—6三个要点时应注意看笔记。

第三单元　陆地和海洋

1．知道三大类岩石的形成及具有代表性的岩石名称；知道化石（包括煤）只能出现在沉积岩中

2．能理解各种构造地貌的形成；知道了解地质构造规律对于找矿、找水及工程建设的意义；知道常见的外力作用形成的地貌类型；知道流水作用与风力作用在分布上的空间差异

3．熟记《六大板块示意图》：板块名称、边界的位置（能在世界空白图上较准确地画出板块边界）及类型（包括两种类型边界在地球上的相应标志）

4．知道地理环境整体性的表现；会判断地理环境地域差异的所属类型；熟悉比较典型的山地垂直自然带谱分布规律（参考《必修本》上册第90页《珠穆朗玛峰南坡的垂直自然带》，注意与从赤道到两极的地域分异的异同）*；熟悉常见的非地带性分异现象

5．海水温度、盐度的时间和空间变化规律及影响因素

6．世界表层洋流的分布（特别是北印度洋和南海、东海沿岸的季风洋流流向的季节变化）；各洋流名称；洋流对地理环境的影响

7．潜水与承压水的判断；井水能否自流的判断；等潜水位线的判读

8．不同河流的补给类型及其地区分布；我国不同地区的典型河流径流过程曲线图

第四单元　自然资源与自然灾害

1．资源：三大铁矿出口国的名称；世界重要的石油产区（中东、里海沿岸、北非、几内亚湾北岸、马拉开波湖、墨西歌湾沿岸、北海、南海）；世界主要的产煤地；主要森林资源的分布（俄罗斯和加拿大的亚寒带针叶林、非洲、东南亚及南美洲的热带雨林）

2．自然灾害：各类气象灾害和地质灾害的形成及主要分布地区

第五单元　人类的生产活动与地理环境

1．工业和农业的区位因素；知道具有较大可变性的是社会经济因素

2．不同指向型的工业部门分别有哪些（不同工业部门的主导因素）

3．不同工厂造成的不同污染及布局原则

第六单元　人类的居住地——聚落

1．聚落的区位因素

2．经济因素对城市地域结构的影响

第七单元　人类活动地域联系

　　交通运输线、点的区位因素

第八单元　人类面临的环境问题和可持续发展

　　生态破坏的表现；能区分哪是生态破坏、哪是自然灾害

《选修一》

1．人口再生产类型的判断及地区差异；人口迁移对迁入地、迁出地的影响

2．熟悉中国传统文化的三级划分*；文化扩散类型的判断及意义

3．旅游景观的欣赏；旅游资源开发条件（特别是游览价值）的评价

4．综合国力的基本要素（特别是基本实体的组成要素）

《选修二》

1．中国地理环境的区域差异；能记得东部四大自然地区分别大致是以哪一≥10℃等积温线为分界线的

2．能理解RS、GIS、GPS各自的主要工作任务

注：以楷体字打印且后带“*”的为较高要求