新老师往往对如何处理与学生的关系很迷茫，我也如此！
办公室一位语文老师对她的实习老师说：一个老师想要管住自己的学生有2个途径，一是态度严厉，二是用自己的人格魅力感染学生。紧接着又说，到目前为止教了10年书了，她做不到用她的魅力感染学生，对于新老师来说就更难了，所以，新老师必须严厉。
        一次地理晚自习的时候，有几个学生问我下一节新课内容谁上？（我的指导老师带了4个实习生）他们说不想要那个长头发的、很严厉的老师给他们上课，在她的课上总是心惊胆战的。
        高一某班级期中考试的时候，就物理一门考取了同类班级第一名，有老师私底下问该班学生，得到的答案是：喜欢物理老师，所以喜欢学物理！
        我不是一个能立马严肃起来的人，好像也不会凶人！在怎样处理与学生关系方面甚是迷茫，不想板着个脸，怕他们不喜欢我。但每次在最差的班上晚自习就会让我很郁闷，我三番五次强调不允许讨论、不许讲话，但安静不过几秒钟……所以，我想，是不是应该“因地制宜”？在自己性比较强的班级，大可不必太过严肃；而在自觉性相对较差的班级，必须严厉苛责。如何处理人际关系是门学问，教师如何处理与学生的关系，更是门大学问，需上下求索、因地制宜。丰富自己，关爱学生，亦师亦友，争取做一个有魅力的、学生喜欢的老师~