描述，是地理学科能力要求的最重要内容之一。考试大纲明确要求，“描述和阐释地理事物”，把“描述什么”和“怎么描述”落到实处，是地理高考得分能力的首要内容。

    首先是审题，明确描述什么，都有什么可描述？

        一般的题目都有明确的指向性，要求描述的内容。按照高考的现状和趋势，试题中都给出必要的，足够的信息。通过文字、图像、表格等，直接或间接提供信息，要充分利用。

例如，描述某地区的地形特征，某区域某种地理要素的空间分布，在一定的时间段某地理要素的变化等等。

    其次，要使用书面的，具有学科特点（术语）的语言进行描述。

    在区域地图上，对于点状的地理事物，可以用多或少、疏和密等相关词语进行描述；对于线状地理事物，要描述总体走向，空间过度，局部变化和异常；对于块状地理事物，则要表达出宏观的空间位置。 

    在统计图或表格提供的信息中，要能够描述“构成”成分、比例大小、突出重点、注意差异、把握趋势。

    【例题】

1.读“世界某地区地形、降水和城市带分布图”，回答问题。 

（1）描述该地区的地形特征：（5分） 

【讲解】一般描述地形特征包括两个方面，一是本地区都有哪些地形类型，如何分布的？二是地表高低起伏的总趋势（地势）。有的还要大致说明各种地形（地貌）的面积大小和比例关系。

本题通过研究等高线的分布，依据２００米以下是平原，２００～５００米之间是丘陵、５００米以上是山地的分类标准，可以看出，本地区的西部多高山，东部是丘陵低山，中部是平原。根据这样的地形分布，也能说明这里高低起伏的总趋势，即东西两侧较高，中部低。

【答案】地形：西部为高山、中部为平原、东部为低缓的山地（3分）；

       地势：东西两侧高、中间低（2分）

 （2004）36.  图中等高线的等高距为1000米。

 

（1）简要叙述图示区域地形的突 出特征。（6分）

【讲解】图像给出了横断山区的等高线分布状况，能够得出本地区北高南地，山高谷深，山河相间纵列分布的总体特征。答案要求较少，但我们必须充分准备。

【答案】 山河相间山高谷深

2005全国卷36题 

（1）简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。 (16分)

 【答案】AA′剖面显示的是山地（低山、丘陵）中的一个宽阔河谷（盆地）。BB′剖面显示的是山地中的深切（“V”形）河谷（峡谷）。CC′剖面显示的是丘陵地中的河谷。该小区域是山地（低山、丘陵）中分布着宽窄相间的河流谷地。

（2003年全国文综卷）

 

（2）描述图中10℃等温线走向并说明成因。（16分） 

【讲解】线状地理事物的描述，“走向”是经常出现的。按照习惯，可以表达为东西走向、南北走向、东北—西南走向、西北—东南走向等，不可颠倒。这里既有总体趋势的描述，也有分段的描述。特别是转折明显的地方，要强调。

【答案】10℃等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)；主要受纬度(太阳辐射)因素影响。该等值线西半段因受东北一西南走向的太行山(黄土高原东缘)影响，呈东北一西南走向。

描述图中地区2006年与1985年相比，城市化的发展状况。

【答案】大、中、小城市均有发展，尤其是中小城市发展迅速。