今天下午，应邀到四中参加了高三备课研讨会。会上，五中孙峰老师，一中王江老师和三中陈广全老师做了主题发言。

    孙峰老师是参与09安徽高考命题的专家，今天的报告从考试说明的编写，考试大纲的变化及高考命题的要求等，给大家作了精彩的报告。高考的命题严谨而科学，程序上保证，人员选派的要求，资料的来源和查证等，都是令人信服的。虽然某些试题可能有些瑕疵，但总体上是值得信赖的。孙老师的报告给我最大的收获的命题的程序——蓝图的设定，资料的选取，难度的控制，编配的组合，文字的凝练等，这些都是我们在试题编制时要考虑的。

    

    王江老师主要讲了二轮专题的选择和做法。二轮专题按知识进行我觉得意义不大，很多有重复之嫌。按照四项能力要求来进行，注重实战的训练和讲解，应该更有针对性。我们二中的文科总复习，将在新的架构下进行，以提高效益为首要目标。

    陈广全老师关于乡土地理的见解我很赞同，不在于具体乡土知识的复习，而重视案例的研究，以求不论什么情境下，都能立于不败之地。