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分享 “科学发展观指导下的初中学生环境道德培养研究”报告(3): tzzxywx 2011-9-23 10:55; “ 科学发展观指导下的初中学生环境道德培养研究”报告(3) 江苏省南通市通州区育才中学课题组执笔人姚卫新（三）系统构建初中学生环境道德培养的实践操作策略在初中环境道德教育目标确定后，需要形成具有可操作性的实施策略。我们在实践过程中，主要系统形 ...; 个人分类: 我的课题|993 次阅读|1 个评论热度 1

分享 “科学发展观指导下的初中学生环境道德培养研究”报告(2): tzzxywx 2011-9-23 10:54; “ 科学发展观指导下的初中学生环境道德培养研究”报告(2) 江苏省南通市通州区育才中学课题组执笔人姚卫新（二）科学探索了初中学生环境道德培养的内涵、价值与目标环境道德教育旨在帮助人们形成有利于维护和促进人类与环境协调发展的思想意识、情感态度和行为规范 ...; 个人分类: 我的课题|527 次阅读|0 个评论

分享 “科学发展观指导下的初中学生环境道德培养研究”报告(1): tzzxywx 2011-9-23 10:49; “ 科学发展观指导下的初中学生环境道德培养研究”报告(1) 江苏省南通市通州区育才中学课题组执笔人姚卫新一、课题的提出及背景（一）课题的提出伴随着世界环境危机的日益严重，环境教育受 ...; 个人分类: 我的课题|533 次阅读|0 个评论

分享科学环境观的养成与学生自能发展研究: tzzxywx 2007-5-21 18:21; 科学环境观的养成与学生自能发展研究结题报告一、课题概况 1 、课题提出的背景环境保护，已经成为当今媒体和公众最为关注的重点、热点和难点问题，“只有一个地球”逐渐成为人类的共识。《公民道德建设实施纲要》的实施标志着 ...; 个人分类: 我的课题|405 次阅读|0 个评论

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