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日志

网络环境下地理综合性学习设计与实施

热度 4已有 404 次阅读2014-5-23 19:04 |系统分类:地理新闻

                 

网络环境下地理综合性学习教学设计与实施

——“我秀我家  爱我中华”异地学生网络交流活动

(郑州47-重庆彭水一中网络交流)

设计:郑州47 赵伟杰 

重庆彭水一中  王俊

研究主题

研究内容(文字、图片、视频展示)

成员

1自然环境

本地自然地理环境概况

组长:

组员及分工:

2家乡风光

本地街道、建筑等典型景观

组长:

组员及分工:

3旅游景点

本地著名旅游景点

组长:

组员及分工:

4美食推荐

地方小吃

组长:

组员及分工:

5节日习俗

传统习俗

组长:

组员及分工:

6方言大观

各地方言

组长:

组员及分工:

7地方剧种

地方戏曲

组长:

组员及分工:

8校园生活

校园风景、学习生活

组长:

组员及分工:

网络作用

查询收集资料:

组员及时沟通:

展示研究成果:星韵地理网—主题群组“网络环境综合性学习”

异地互动交流:抽出一节课时间,两地学生通过QQ视频交流。

发表评论 评论 (4 个评论)

回复 wlyangel 2014-5-23 20:28
老师的想法很好,很新颖,充分结合了网络话、信息化时代的大背景。但实施起来不知道怎么样?毕竟学生时不能用很专业的术语去交流这些地理问题的,但是能增进彼此的了解,多是在感性层面的。
回复 庆龙梦幻之地 2014-5-23 21:25
真正的研究性学习,分享学习!
回复 geonet 2014-5-23 21:35
很好,也为研讨会加一道大餐!
回复 viola 2014-5-27 11:26
赵老师很有想法,真值得地理老师们都学习下啊!

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