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- 分享 翻转课堂002
- 关于翻转课堂教学模式（二）http://www.jxteacher.com/wyjy/column20374/f992dd4f-715b-4ccd-91f1-38b3df592716.html 自教育部推行第八次基础教育新课程改革以来，十年过去了，中学课改“门派”迭出，“招式”繁多，真是“乱花渐欲迷人眼”。然而成效如何呢？ 广大一线教师是课改的具体实施者，而学生是学习的 ...
- 分享 翻转课堂001
- 关于翻转课堂教学模式（一）http://www.jxteacher.com/wyjy/column20374/131d4c12-859f-4356-bc15-6373ab060ef3.html 2011年秋季，美国明尼舒达州斯蒂尔沃特834独立学区6个五年级班开始在数学 课堂 中试水一种新的教学模式，以此替代教师每天在讲台前讲课/学生回家做作业的传统模式。这种模式表现为：教师们为每天 ...
- 分享 你不努力，谁也给不了你想要的生活！
- http://www.douban.com/note/351317979/ 一个二十几岁的人，你做的选择和接受的生活方式，将会决定你将来成为一个什么样的人！我们总该需要一次奋不顾身的努力，然后去到那个你心里魂牵梦绕的圣地，看看那里的风景，经历一次因为努力而获得圆满的时刻。 现在凌晨零点三十八分，我刚挂了电话，与我的好姐妹。 ...
- 分享 翻转课堂008金陵翻转课堂“四步法”逐渐成熟
- 翻转课堂“四步法”逐渐成熟 金陵叙事 数字化阅读服务团队 “四步法”是微课程教学法创意的翻转课堂之后的课堂教学方式创新。在学生在家按照自己的步骤学习的基础上，把课堂教学活动规划为课堂检测、进阶作业、协作探究、展示质疑等四个环环相扣的环节。 课堂检测，指进入课堂教学活动，首先 ...
- 分享 翻转课堂007王奕标论如何看待翻转课堂实践中遇到的挫折
- 是问题还是困难？ ——论如何看待翻转课堂实践中遇到的挫折 广东省教育技术中心教研员王奕标 近日通过王竹立老师的博文《直面日常教育的“真相”》读到华南师范大学汪晓东老师和他的妻子李月霞老师联名撰写的文章《翻转课堂：一朵带刺的玫瑰――一节微课的多重叙事》（发表在《中小学信息技术教育》杂志2014年第12期 ...
- 分享 张五常读书的方法
- 读书的方法 2015-02-07 张五常 教师创业邦 张五常 首先声明，我要谈的是为知识而读书的方法，不是为考试而读书的方法。 我可在四个大前提下给学生们建议一些实用的读书方法。若能习惯运用，不但可以减轻考试的压力，而对更重要的知识投资会是事半功倍。 （一） 以 ...
- 分享 教育的11个最新发现
- 教育的11个最新发现 教师创业邦 最近，著名青少年教育专家孙云晓将他多年来与国内外富有创造力的心理学专家加德纳和塞利格曼等11人的对话整理成《用心教养》一本书，里面汇聚了11位美国和中国富有创造力的心理学家的最新发现与思考，很多前沿的科学发现、睿智的教育建议，对于广大父母、教师及一切教育工作者来 ...
- 分享 慕课007 同学，你今天“慕课”了吗？
- 同学，你今天“慕课”了吗？ 数字化阅读服务团队 只要有电脑与宽带就能博览群校，把古今中外、天文地理、人文科学等各类世界顶级课程一网打尽，通过在线考试后，还能获大学认可的学分。这种正在席卷全球，被称为“颠覆传统教学模式”的慕课，已经悄然在校园里兴起，汹涌而来的慕课风暴开始搅动中国教育。 ...
- 分享 微课006王竹立微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考
- 微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考 王竹立 数字化阅读服务团队 微课研究正在陷入两个误区：一方面对微课的定义陷入繁琐论证之中，二是试图用微课改变学校内的课堂教学模式。微课是为在线学习而生的，是一种在线学习资源，应对现有的网络视频资源进行“微课化”改造。教育变革可能 ...
- 分享 翻转课堂007翻转课堂带来的头脑风暴
- 翻转课堂带来的头脑风暴 关注“翻转课堂”与教育观念变革的关系。“翻转课堂”就其自身来看，可能会有兴衰演变，但无论其何去何从，教师都不妨将之作为一个契机，进一步深入思考自身的教学观念与教学方式问题。尽管“翻转课堂”给传统的教学观念带来了巨大的冲击，但教师在实施过程中应本着务实求真的态度，不能 ...
