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分享由《1.1 宇宙中的地球》想到的: 彭烜 2013-9-3 17:04; 　　送走了上一届高三毕业生后就一直在对以往的教学在进行反思。今天，给学生上了人教版必修1第一章第一节《宇宙中的地球》。在此，把一些想法记录一下。关于“天体”的概念　　讲完“天体”的概念后，我提出一个问题：“‘天宫一号’是不是天体？”学生反应不一，大多数认为“天宫一号”不是天体。 ...; 个人分类: 随想|848 次阅读|3 个评论热度 3

分享解读“迁徙月历”(1)地理位置: 彭烜 2013-7-30 16:41; 　　在此，从高中地理教学的角度来解读一下《东非野生动物“迁徙月历” 》。分析过程中仅运用高中地理学科知识，如有错误，欢迎斧正。　　首先，看视频截图，其中提到了两个区域：肯尼亚的马赛马拉国家保护区(Maasai Mara National Reserve)和坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园(Serengeti National Park)。 & ...; 个人分类: 随想|1113 次阅读|0 个评论

分享也说等高线: 彭烜 2012-9-25 20:59; 回应瓜山居士的日志《又遇等高线（上课者说之教学随笔）》一文：信息量大了，在讲新课时删除弱相关内容，比如“等深线”，“2、等高线的本质：（1）一种重要的地图符号（均匀封闭曲线）；（2）立体地形的平面表达。”“鞍部、陡崖”等内容。讲清楚概念之后，直接上模型，或者多媒体，让学生观察等高线 ...; 个人分类: 随想|1303 次阅读|4 个评论热度 2

分享推荐一个博客: 彭烜 2008-10-13 11:10; 最近因四川教师“涨工资”而发现的一个博客，不错，表达了大多数教师的心声，所以推荐一下：成都市成华区教师论坛; 个人分类: 随想|381 次阅读|0 个评论

分享这段日子过得恍惚: 彭烜 2007-5-15 11:12; 这段日子过得恍惚…… 这个学期以来，多少有点失眠的症状。晚上躺在床上滚来滚去就是睡不着，GBA玩了也没有意思，于是看小说。看迷糊了，就睡着了。五一过后，这情况一直没有好转，还隐隐有些加重。晚上睡不着，白天也没有什么精神，上课也凭着“惯性”。总之这段日子像梦游一样，过得恍惚。明年不教高三 ...; 个人分类: 随想|495 次阅读|2 个评论

分享教师的基本功: 彭烜 2007-3-30 15:17; 这两天武汉的天气的确很BT，还只是春天，温度就一路飙升到30度，不禁让人想到炎炎夏日…… 课上，总有学生为电扇风太小而抱怨。唉，真是身在福中不知福～～我看看讲台上方光秃秃的天花板，想到。于是，我又悟出了一项教师必备的基本功——耐热。想想啊，作为老师，在学生面前要保持良好的仪态，所以，衣着不能 ...; 个人分类: 随想|478 次阅读|0 个评论

分享意大利禁令:学生在校使用手机将受重罚[转评]: 彭烜 2007-3-19 09:53; 　　且不说高三，就我教的高一那一个班而言，从入校到现在一个多学期以来，在我手上“过”的手机不下10台。唉，真不知道这样的立法何时才会轮到中国中小学呢？一直以来，只有规定老师上课不许用手机、接电话，否则算教学事故。而学生、家长那边却缺少相应的约束。原文地址意大利禁令:学生在校使用手机将受重 ...; 个人分类: 随想|480 次阅读|1 个评论

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