日志
请让星韵地理走进工作的常态
热度 2 ||
一、备课在星韵
用好星韵地理网，备好学生喜爱的特色地理课。星韵地理网有许多优秀教师整理过的各种教学素材、教育心得，这些资源分布在博客空间、相册、论坛、星韵各ＱＱ群。这些个性化的资源是经过筛选的，与传统所谓资源库相比，更具时效性，往往是经过实践检验应用有效的资源。当然这样的资源也需要我们日积月累，如每天浏览星韵地理网站十分钟，看看星友的动态，感兴趣的收藏下来，到用时自然就信手拈来啦。星韵地理完全可以胜任个人知识管理中心，当成个人备课素材的中转站，如果平时看到其他网站有一些好用的资源，也可以及时转载，并加以点评，按主题分类收藏到星韵群组和论坛相应的版面。最经典的应用就是邱兵贵老师使用星韵地理主题群组收集资源，完成自己备课的同时，也丰富了网站资源。深刻理解星韵门户、博客空间、主题群组、论坛和ＱＱ群的定位与功能，坚持一个教学周期，将完全在本地同行中脱颖而出。
二、分享在星韵
课堂的智慧，教学的反思，不仅属于个人，更属于星韵地理的同行。每一位星友所拥有的教育智慧集中到一起就成了群体的智慧。最近热门的一个科学名词叫“引力波”，形象地说，一个个主动分享的星友，分享的质量越高，数量越多，相互产生的“引力波”也会越来越越大！若有400位活跃的星友扎根于星韵，将几乎覆盖中学地理全方位的问题，我们坚持严格的超级群管理，就是在促进星友创造与分享。
三、协作在星韵
星韵地理的协作是完全出于自觉的行动，与任何行政指令无关。这种基于兴趣、责任的协作，有着天然的内动力，与传统行政命令下被动行为相比，更高效，更持久，更纯粹。参与者往往有着非常投入的状态，通过完全的自由筛选，留下的协作组成员相互之间越来越默契。开放的状态，总能将最新潮的方法、工具及理念引入团队协作项目。有人说参与一次星韵地理研讨会，在本地区老师中理念可领先两三年！如果是参与星韵的项目协作组，在本地工作中将能轻松胜任。
四、进修在星韵
星韵有如一方净土，在坚守星韵的同时，也在净化参与者个人的心灵。周光明站长戏说星韵地理是全国最大的教研组。俗话说哀大莫如心死！然而放眼全国，处于弱势地位的地理学科教师，普遍工作热情不高。如果有幸能有一年半载坚持在星韵地理网，应用好各种功能，参与各项活动，会突然发现不论是工作多久的老师，都能找到工作的激情。我们对学生讲，兴趣是最好的老师。今天发现，我们当教师的，最难能可贵的是对教育工作的热情。星韵最独特的价值也许就在这里，是地理教师最神奇的进修渠道。众多星友成长的案例也成为我们将星韵地理持续办下去的理由之一。
如果你对使用星韵还没有达到得心应手，欢迎找我单独沟通，私人定制方案。QQ:58109001,咨询费用100元/小时（此项收入列入星韵教育发展公益基金）
