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日志

本站参加“第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动”

已有 293 次阅读2004-6-9 17:47

  各位博客朋友,林君准备带着本站参加“第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动”。《星韵地理博客堂》可以是说是全国第一个以地理教师为对象的博客群,发布两个多月来,已经有47名注册的地理教师或者地理爱好者注册,说明我们的队伍正在不断壮大。博客这样的新事物要让大家一下子接受比较困难,但是我相信随着大家的应用一定会理解博客的重要性,体验博客使用的方便、灵活。

  各地教育部门现在不断地推出用博客来管理工作,如江苏省常州市电教馆规定所有电教课题都要组建自己的博客进行交流,用博客来管理自己的知识正在成为一种趋势。

  希望星韵博客堂的所有注册用户借此评比机会好好设计自己的博客,林君将通过专题讲座与在线帮助的形式快速帮助大家补充有关博客的知识。真正期待着大家的博客快快成长。

 

附:

关于召开"第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动"的通知

为了进一步落实教育部提出的以信息化促进教育现代化的战略目标,进一步推动基础教育中优秀数字化资源的建设与应用, 探讨教育特色主题网站的建设及在中小学教育教学中的 作用, 交流教育特色主题网站在教师专业发展、课堂教与学、研究性学习、综合实践活动中的经验。本着 共享、互动、发展 的精神 全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)拟定于 2004 年第四季度在广东省佛山市顺德区举行“第二届全 国中小学教育特色主题网站展评活动”研讨会。现开始征集教育特色主题网站及 教育特色主题网站在教育教学中的应用论文或案例 。

征集工作截止日期: 2004 年 8 月 20 日(以当地邮戳为准)。

会议主题:共享、互动、发展

(一)、 中小学教育特色主题网站征集范围

•  学科教学类:学科教学领域的互动教学网站(直接支持各类教学活动的网站)

•  专题资源类:提供专题教育教学资源的教育网站(各类事物、事件的知识资源网站)

•  教育教学研究类:教育教学研究及教师专业发展网站(反映教师教学反思、交流、专业研读、科研课题等方面信息的网站)

•  综合实践类:以学生为中心的、依托该网站自主进行研究性学习或综合实践活动的学习网站(各类支持学生课外活动及社会实践的开放性平台)

•  教育博客类:支持教师专业发展的教师个人教育网志、学校教育网志社群

•  学生网站:围绕学习、生活、创新、实践为主题,学生自主建设的网站

•  教育游戏类:寓教于乐的游戏网站(提供各类游戏性学习工具及在线游戏性学习活动的专题网站)

•  数字化学校核心站点类:构成数字化学校核心节点的学校教育网站{实现了数字化学校教育管理信息流转(学校内部、学校与家庭社会)枢纽的作用、新型开放学习平台作用的教育网站,而不是仅仅介绍学校概况的网站}

(二)中小学教育特色主题网站在教育教学中的应用论文或案例征文:

1、 国 内 外中小学教育特色主题网站建设的现状趋势及其 经验

2、教育特色主题网站在内容、教学、学习和通讯层次上的特征研究

3、网站内容与教师、学生的教与学的关键问题研究

4、 教育特色主题网站 在教育管理及学科教学中的模式及应用案例

5、 教育特色主题网站 在教师专业发展、虚拟教师学习社群、虚拟教研、校本研修中的模式与应用

•  教育特色主题网站在 数字化资源建设中的作用

•  主题探究类学习案例(如 WebQuest、MiniQuest、拾荒式学习等)

(三)评比办法:

1、全国中小学计算机教育研究中心将采取组织专家评审和网络投票两种方式对参加展评的网站进行评定,综合后评出 2004 年度中国中小学教育特色主题网站,并向获奖者颁发证书;论文(案例)组织专家评出一、二、三等奖各若干名,并向论文获奖者颁发证书,出版论文集。大会将从参评网站、论文(案例)中邀请部分网站建设者和作者做大会交流。

2、会后将在《中国电化教育》、《中国教育报》、《信息技术教育》等有关专业媒体推荐介绍获奖网站和论文(案例)。

3 、为避免邮发失误,所有已收到的参赛作品名录将在中小学信息技术教育网和顺德教育网( http:// www.nrcce.com http://www.sdedu.net ) 上公布,未公布的视为没有收到提交的论文(案例)或网站。

(四)收费: 网站和案例收取评审费 80 元 / 个,论文收取评审费: 50 元 / 篇。

(五)联系方式:

网站建设简介、论文和案例的文本用 电子邮件发至 : nrccewti@spymac.com 邮箱,抄送 nrcce@bnu.edu.cn 邮箱

视频材料(光盘)和评审费邮寄至 : 北京师范大学内全国中小学计算机教育研究中心(100875) 联系人:陈美玲 电话: 010-62207713 传真: 01062200533

关于参评网站和论文 ( 案例 ) 的具体要求请见附件。

 

全国中小学计算机教育研究中心

(北京研究部)   

二 00 四年四月二十七日

附件:

参评网站及论文(案例)的要求

 

(一)参加网站展评的要求

网站必须在互联网上发布,通过互联网无法访问的网站不具备参赛资格。

参评网站要提交网站简介(字数 1500 - 2000 之间),内容包含:初建日期、目的、特色、目标人群、实现功能、页面数量、最近更新和开发部分。通过对目前状况的分析,在网站的进一步开发与运用方面的启示及发展计划。

单位名义申报的参评网站要注明:单位名称、网站名称、网址、 URL 、类别、单位负责人、网站负责人,地址、邮编、电话。

个人名义申报的参评网站要注明:网站名称、网址、 URL 、类别、网站建设者与其合作者的姓名、单位名称、地址、邮编、电话。

参评网站用电邮发至 nrccewti@spymac.com 抄送 nrcce@bnu.edu.cn 邮箱

(二)论文提交要求

以电子文稿的形式提交,至少要包括以下部分:摘要、关键词、正文、参考文献。字数 3000-5000 之间。

排版格式: A4 ( 210 x 297mm )型纸作为页面设置的格式,单面打印,加页码。首行:题目(宋体、 18 号字、粗体);次行:作者姓名(宋体、 12 号字、粗体);第三行:所属单位名称(宋体、 12 号字、斜体);第四行:联络电话及 E-mail 地址(宋体、 12 号字),以上均须置于页面中间。第五行起为论文摘要和关键词,摘要不超过 200 字,关键词不超过 4 个。正文要求用宋体、字号为 10 号,标题加粗。最后为参考文献。

论文电子邮件发至 nrccewti@spymac.com 抄送 nrcce@bnu.edu.cn 邮箱

(三)案例提交要求:

教学案例材料包括:教学设计方案或实验方案的电子稿及总结性论文材料,按论文的提交方式提交。案例的视频材料(如教学录像)包括:教学实施过程及相关活动中摄录的教师教学及学生学习过程或其他活动场景的录像或照片,包括教学用资源和、教学组织方式、评价方式或测验等,尤其是其中的关键性教学处理材料。做好目录索引以光盘形式提交,提交前请检查可读性。

案例邮寄至:北师大内全国中小学计算机教育研究中心(英东楼 144 房间 )( 100875 ) 陈美玲 收。

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