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每次讲到嗓子沙哑,才会想是不是自己讲太多。但是问题是,讲了学生可能学一点,不讲,学生肯定不学。市重点学生老师讲3遍,区重点讲5遍,普高8遍,普高垫底10遍,面对这样的学生还真是非常看教学技巧啊。
  • 长江口口: 复读机,看来微课可以好好用起来! (3-25 18:38)
2015-3-25 16:01 回复|

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