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日志

分享对卓越课堂的理解: SEAL 2016-3-15 16:57; 打造“卓越课堂”，我的总体感受是教师要树立有效教育的“学生观”，让学生“卓越”地学，转变传统师生角色，充分体现学生主体地位，所以在我们教学设计过程中，脑海中总是要反复思考该如何让学生积极参与，让学生自己去探讨得出结论，让课堂高效，学生真正学到知识，掌握程度高。认真品读这样一段话，对我 ...; 471 次阅读|0 个评论

分享实验三、沉积物分选的实验: SEAL 2015-6-22 10:16; 实验三、沉积物分选的实验一、实验器材：碎石、粗砂、黏土、玻璃瓶、 40X80CM 的纸板一块二、实验步骤 1 、将同样比例的碎石、粗砂和黏土完全混合，放入一只玻璃瓶中（不超过容量的一半）。 2 、将玻璃瓶用水注满，盖上瓶盖，剧烈振 ...; 591 次阅读|3 个评论热度 3

分享实验二、背斜成谷，向斜成山: SEAL 2015-6-22 10:15; 实验二、背斜成谷，向斜成山一、实验材料： 1cm × 4cm × 20cm 的“竹片”每人两片，二、实验步骤：让学生先拿一片往上折，但是不要折断，叫学生观察，往上弯曲部分尤其是最中间发现了什么？（有很多的毛刺 ...; 526 次阅读|1 个评论热度 1

分享地理实验教案: SEAL 2015-6-22 10:14; 地理实验教案地质作用实验目的： 1、变抽象为形象认识褶皱、断层、背斜谷、 ...; 624 次阅读|3 个评论热度 3

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