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地理老师们，你还在一味的“教书”吗？

热度 12已有 942 次阅读2013-6-8 20:20 |个人分类:教学反思|系统分类:地理新闻

地理老师们，你还在一味的“教书”吗？

2013年高考尘埃落定，又是几家欢喜几家愁。纵观近年来的地理高考试题，不由的让我对平时的地理教学更加坚定了信心。我一直主张日常的地理教学不能单纯的停留在知识层面了，要更多的渗透方法与能力。具体的说就是作为地理老师不能再像以前那样只教给学生这是什么了。而应该给学生提供材料或者信息让学生从中寻找这里有什么。让学生自己能从材料中获取信息。现在的高考是能力的考核，再具体的说就是文科地理是重点考查学生从材料中获取信息以及语言表达的能力。惊醒吧，地理老师们，不要再单纯的教学生知识了，你教的那么多具体的知识，高考是不会考的，高考要考的是你有没有教会你的学生们分析问题的方法和技巧。

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发表评论评论 (14 个评论)

回复胡杨 2013-6-9 07:54: 呵呵呵是的，初中就的开始了

回复 ww2011 2013-6-9 10:19: 是这样的，但是我们的同学真的不爱思考，掌握方法、提高能力真的好难

回复 ziyuan 2013-6-9 10:20: 道理是这样的，但一些老师也明白但却不去改变，或者因为懒惰或者因为环境或者因为茫然不知如何改变，而更多的人根本就看不到听不到（不想听。听不进）更不去想改变。

回复 qianshanwxh 2013-6-9 10:56: 有道理！

回复 chinasun 2013-6-9 21:01: 知识和能力没有丝毫的冲突！

回复 dilijiaoxue21 2013-6-10 10:12: chinasun: 知识和能力没有丝毫的冲突！
单纯的要求学生记忆大量的地理知识而不注重能力的培养是难以适应现在的高考的。

回复沉着 2013-6-10 17:42: 我们不仅要清楚知识是什么，还需要了解知识从何而来，更重要的是明白知识应该怎么用。
后两者要求的就是能力。

回复北纬39东经121 2013-6-11 20:55: 能力是以知识为载体的，过分的强调知识（死教学，教学生死学），过分强调能力（脱离知识就谈不上能力培养）都是不可取的。

回复 dilijiaoxue21 2013-6-12 19:00: 北纬39东经121: 能力是以知识为载体的，过分的强调知识（死教学，教学生死学），过分强调能力（脱离知识就谈不上能力培养）都是不可取的。
有道理，没有知识的积累也很难有能力的提升，我主要是想表达不要一味的只追求知识的记忆而忽略了方法的指导，这样会让增加学生负担而且还很难提高高考成绩。有些死学的学生甚至会埋怨高考考的知识平时老师都没讲过。因为他并没有从老师那里学会分析问题的方法和技能，因此遇到新的知识就无从下手了。