假期作业让学生们画了一下世界主要国家地图，开学后检查了一下。发现有两位平时上课不正经听，成绩特别差的学生画的特别认真，很是感动。回想起来，代他们几个已经2年了，从来没发现他们的闪光点，老觉得他们就是上课爱捣乱，不正经学，作业也是以抄袭为主。也曾课下和他们交谈过几次，他们每次都说自己听不懂。我想学生自然地理不懂，人文地理也听不懂？不可能。所以对他们很不理解。现在看来可能真的是他们也很无助，或许曾经努力过，可是成绩还是很差劲，对这门功课丧失了信心。或许我应该给布置他们一些力所能及的作业，帮助他们恢复信心，慢慢引导他们去学会这门课。