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分享守住一颗宁静的心: 谢青青 2009-2-19 07:45; 守住一颗宁静的心守住一颗宁静的心，生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有欢乐也有忧愁；守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑；守住一颗宁静的心，会让你懂得冥思，思考人生 ...; 个人分类: 教育随笔|294 次阅读|2 个评论

分享快，慢？易，难？: 谢青青 2009-2-17 09:46; 快，慢？易，难？就是刚才，被年级主任听课，刚开始我还没发现，进门前发现主任在后门走廊那边打电话，也没在意我进去就自个忙活了。还是老套路：复习回顾，结束尾巴，分析评讲学案，然后展开新课。其实我是上到一半的时候才发现自己被听课了， ...; 个人分类: 教育随笔|359 次阅读|4 个评论

分享学习于漪老师《怎么学做人师》: 谢青青 2009-2-13 15:26; 学习于漪老师《怎么学做人师》学校为了培养我们青年教师，让我们快速的发展，特地举行了一次教师敬业精神与职业规范年培训，形式也很简单，就是听取于漪老师关于《怎么学做人师》的演讲的专题片。于漪老师我并不熟悉，但是这个演讲的题目特别的吸引 ...; 个人分类: 教育随笔|392 次阅读|1 个评论

分享 09年南渡高级中学青年教师培训系列活动一: 谢青青 2009-2-13 15:26; 09 年南渡高级中学青年教师培训系列活动一主题：敬业精神与职业规范形式：专题讲座与观看 VCD ——怎么学做名师主持：师资处吕主任时间地点：（ 2.12 日）晚 6 ： 00 时到教学楼三楼会议厅参加活动参加对象：三年内 ...; 个人分类: 教育随笔|381 次阅读|2 个评论

分享生病随想: 谢青青 2009-2-8 22:12; 生病随想刚从医院回来，着实折腾了一下，本来是陪宿舍的同事好友去看病的，自己也想去看看。因为去年 12 月份的感冒后，嗓子似乎落下后遗症一样：白天还好些，到了晚上就是干咳，夜班醒来如同灼烧一般，早晨刷牙几乎次次干呕，异常的难受。本以为一般的小感冒嗓 ...; 个人分类: 教育随笔|349 次阅读|5 个评论

分享写在新学期的开始: 谢青青 2009-2-7 23:31; 冬去春来，新学期已经悄然开始了。孩子们明天也要来报道，恰巧一个特殊的日子：“元宵节”。在这样一个团聚的日子，我们师生要一起共同度过，也算很有意义了。来学校已经好几天了，一个假期度过后， ...; 个人分类: 教育随笔|399 次阅读|1 个评论

分享 2008~2009学年度第一学期高一地理期末考试试卷分析: 谢青青 2009-1-24 18:44; 2008~2009学年度第一学期高一地理期末考试试卷分析李开春谢青青贺丹君一、试卷总体情况分析本次期末考试的命题范围主要考查了人教版必修 1 的相 ...; 个人分类: 教育随笔|433 次阅读|1 个评论

分享期末考试反思: 谢青青 2009-1-18 17:47; 期末考试反思一晃几天，期末考试已经彻底结束，放假也即在眼前，终于可以静静的坐在电脑前，为自己准备一杯清茶，整理整理思绪。笔者所带四个班级，全部赶超某素质班级，在普通班级中即 1234 ...; 个人分类: 教育随笔|423 次阅读|1 个评论

分享老师，请爱护每一位学生的心灵: 谢青青 2009-1-8 07:24; 老师，请爱护每一位学生的心灵谈到教学细节，走上教学岗位这么长时间来，似乎课堂每天都有新的问题出现。因为我面对的是鲜活的个体，他们是新时代下的孩子，有梦想、有张力、有个性。但同样存在许多的缺点，浮躁、缺乏自主性、抗挫能力差 …… 新课程标准 ...; 个人分类: 教育随笔|325 次阅读|1 个评论

分享浅谈地理课如何把握课堂动态生成性资源: 谢青青 2009-1-7 20:47; 浅谈地理课如何把握课堂动态生成性资源 --- 听贺丹君老师《大规模的海水运动》有感激活、捕捉和运用动态生成的课堂资源是教师资源开发的一贯重要方面，同样也是提高教学效益的一条捷径。特别是如何把握地理课堂中的动态生成性资源，这也是我们每一个地理教学工作者研究的课题，在听取了贺丹君老师 ...; 个人分类: 教育随笔|341 次阅读|0 个评论

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