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日志

分享 快乐教学,快乐生活;开心自己,快乐他人~~
2008-10-23 18:12
教师生活一直如此循环往复的度过,在追寻梦想的路上,我发现自己不再孤单,首先自己在闲暇的 时候会来星韵,K12论坛上聆听各位前别的谆谆教诲,体验同行的经历,分享快乐与惆怅,甚至无言的伤痛,自己在感悟反思中不断的成长。用句时髦的话说:“赶上 ...
个人分类: 教育随笔|290 次阅读|4 个评论
分享 苦涩的补课
2008-10-22 22:25
就在刚刚,居同学终于来找我补课了,在我和他耐心的简单交谈了三次,他终于来了,我的心却咯噔一下,我实在不知道该如何对待他,该从何讲起。 居同学,高二 10 班一名学生,在我们学校也算是小有名气了,为什么,人家很 “ 牛 ” ,开学不到一个礼拜多点, ...
个人分类: 教育随笔|298 次阅读|2 个评论
分享 新教师该怎样走出高原期
2008-10-21 21:42
新教师该怎样走出高原期 一个多月的工作下来,特别是发现最近些日子,很是说不上对劲。感觉自己遇见瓶颈了,似乎处在一个高原期。 实际上我这个高原期和许多 ...
个人分类: 教育随笔|387 次阅读|7 个评论
分享 海陆风如何理解其性质
2008-10-20 15:00
在人教版的高一地理第二章中,讲到热力环流,书本第31页给了个活动,关于海陆热力环流。白天我们都知道,由于海陆热力性差异,风是由海洋吹向陆地--海风,风的性质比较凉爽湿润,这个我能够理解;关键下面,当到夜晚的时候,陆地形成高压,海洋为低压,风是由陆地吹向海洋--陆风,教参上面讲到陆风是温热干燥,对海滨 ...
个人分类: 教育随笔|299 次阅读|1 个评论
分享 累并快乐着,苦也甜蜜着
2008-10-19 18:27
累并快乐着,苦也甜蜜着 ――师德修养之我见 各位老师大家好,人生的际遇真是一件奇妙的事情,儿时的我从未想过有一天会踏上讲台,成为一名中学教师,而且是一名地理教师,回忆当 ...
个人分类: 教学札记|437 次阅读|3 个评论
分享 拜师
2008-10-17 21:44
昨晚学校举行了“蓝青工程”优秀师徒表彰暨师徒结对仪式,呵呵,实际上自己总是把“蓝青工程”叫成青蓝工程,青出于蓝而胜与蓝,相信搞出这个工程的人也是想取其意。 个人认为举办这个工程非常不错,当然也有不少形式的之处,但是我认为在教师这样一个行业中,论资排辈是比较常见的,一个老教 ...
个人分类: 教育随笔|263 次阅读|4 个评论
分享 奖励与处罚
2008-10-15 17:05
奖励与处罚 记得 12 号的时候自己非常郁闷的写了一篇《 一个年轻地理老师的苦恼 》的博文,因为自己确实遇到非常大的苦难,其中考试即将来临,时间紧,任务重,我们的教学进度非常的慢,还在地球运动着,一次和师兄开玩笑的时候说:“师兄,自传都已经 ...
个人分类: 教学札记|331 次阅读|0 个评论
分享 我与星韵
2008-10-13 21:31
来到星韵已经快一个月时间了,回想过来这一个月,自己在星韵中汲取了许多养分;结识了许多德高望重的前辈;解决了文华我成长中遇到的烦恼。。。为此我感谢为我们提供这样一个平台的林君大哥,还要《星韵地理》电子杂志的广大编辑者们,以及积极参加星韵活动的地理教师以及地理发烧友们,应为你 ...
个人分类: 教育随笔|253 次阅读|2 个评论
分享 一个年轻地理老师的苦恼
2008-10-12 20:47
课堂上学生活跃,学生能够积极参加,估计是每位老师希望的。这就需要教师拿自己的人格魅力以及利用地理这个学科本身的魅力去吸引学生。作为一位年轻的地理教师,我没有老教师许多优秀的品质――扎实的地理素养;幽默风趣的语言;体贴入微的洞察力 ….. 这些都是多年教学生涯下来沉淀积累的,形成自我独有的或许可 ...
个人分类: 教育随笔|520 次阅读|6 个评论
分享 又是假期
2008-10-11 22:09
不知道为什么,一到假期,很多人都是非常期待的,但是我不知道自己改做点什么~~总是对着电脑发呆,上网已经没有什么兴趣,脑袋空空的. 很多人见到我都说你变了,我问自己我真的变了吗? 走路已经不再悠闲,感觉回到高中毕业时光,行走如飞;吃饭不再挑剔,拿到饭,那叫狼吞虎咽,有时候 ...
个人分类: 教育随笔|254 次阅读|1 个评论

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