《等高线地形图》教学设计 2017-06-19

课题 等高线地形图 学时 1 课时 学习目标 知识和技能： 1. 学会估算海拔和相对高度。 &nb ...

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初中地理教学中培养学生的自主学习能力的思考 2017-06-19

摘 要 : 新课改背景下，初中地理教学有了新的变化，由传统教学模式对地理知识的死记硬背，转变为不断提高学生自主探究能力、促使学生的主动发展。丰富多彩 ...

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关于初中地理运用solo评价的一些思考和困惑 2017-06-19

一、什么是 SOLO 评价方法 SOLO 分类评价法由香港大学比格斯（ Biggs ）教授首倡，是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法． 这种分类评价 ...

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自主学习让课堂充满活力 2017-06-19

“ 以学生的发展为本，加强对学生自学能力的培养，促进学生学会学习 ”是现代社会对教育提出的要求和挑战。自学能力是人的学习能力的综合体现。 通过多年的 ...

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水资源第一课时教学设计 2017-06-19

地理   学科   课题名称：    水资源 1    背 景 分 ...

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初中地理课堂自主预习问题设置的实践和思考 2017-06-19

自主学习型课堂改革了课堂结构，调整了教学关系，充分体现了学生学习的主体地位。在日常的地理教学中，笔者遇到了一些困惑和问题 ,如;地理课堂上部分学生总是 ...

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