教书到第十个年头了。时常会有问题。基本上都留着没解决。

感谢北极星，让我不想再做井底之蛙。感谢同志们的讨论，让我开了眼界。感谢刘老师，推荐我到星韵写博。我想我会认真的去做。

我现在的疑惑，主要有这些。

首先，如何减少学生做无用功。

其次，地理教学，怎样才能让学生更感兴趣，以更好的建立地理理念。

第三，湘教版的教材怎么教。教了一个学期了。感觉很不好。相对于人教版的眉清目秀，湘教版只能用惨不忍睹来形容。忙着写东西，没有好好研究教书。有点舍本逐末了。

第四，大班教学，怎么教。七十多人一个屋子学习。一般都是前排的学生很认真，后排的学生做的不是很好。由于座位是一直在前后轮替，能一直很认真的学生真是不多。

第四，差班教学怎么教。差班也是七十号人。前三排听你讲已经很给面子了。我很郁闷。很久前看的魏书生教差班的语文，有不同的做法。因材施教，说的简单。我想无非两条路，一是加强对学生的组织，这样有点强人所难。正经教书，那帮学生听的很郁闷。第二，只能另辟蹊径。也许另类教学？

这些是我的大疑问。小的还有很多。

这学期，我想就这些问题，做些尝试。

还有教子。呵呵。教好儿子。主要是阅读，增加儿子的词汇量。表达能力是很重要的能力。交流很重要。二是数理。数学的思维能力，对于高级科学很有用。三是英文。面对上一波的英文下架的呼声，感觉很幼稚。必须得有一门语言作为世界性的语言。学术交流，世界人民的交流才有希望。

以上问题，都做探讨。如有好的建议，请同志们指教。呵呵。多谢了。