20111221南园漫笔：量表设计已经力不从心了

陈春

一

下午电脑课，让孩子们在网络上给省十佳美德少年投票，其中有瀚儿现在的初中同班同学张畅煊， 一个虎头虎脑的男孩。投票之前首先让孩子们仔细观看这些美德少年的事迹，因为有视频，孩子们还是细致认真地观看，同时，结合文字材料供他们选择。接下来孩 子们都各自独立的选择自己认可的候选者，相信他们会有自己的判断能力，自由的行使投票权利。

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我也仔细读了候选者的事迹。每一个孩子都有自己的特点，也有自己感人的故事，有两位孩子已经 过早的离开人世，一个是因病，另一个是在救人之后溺水。这么小的孩子，这么沉重的故事，某种意义上说残酷了些。10号张畅煊同学的事迹着重在于环保（事迹附 后），从视频里看出这是一个阳光灿烂的孩子，也比同龄的孩子要成熟懂事很多，这样的投票对这些孩子来说是很有意义的事情。让他们学会关注，学会呈现，学会 选择，知道自己的权利，并且用这样的投票权利推动善良和美德在更为广泛的空间里传承和延续，甚好！

阿亮第一个完成投票，然后喊我：“陈老师，我已经完成投票了，下面干什么？”

牧天在为选择举棋不定，挠着头，盯着屏幕上的照片发呆。

几个女生头凑在一起，他们在商量投票给谁，对这些候选者都是陌生的，仅仅是看到的一些文字资 料或者视频要做出选择无疑是仓促的，也如有的孩子说的：“这些事迹都很感人，给谁都是一样的。”这或许要涉及公共事件投票价值的追问：只有当意志是自由 的，投票才有意义，也就是说当孩子们觉得投给谁都是一样的时候，只要他的选择就是唯一确定的，不受外力所左右的，那就有意义，至少在形式上是如此。

【张畅煊，男，12岁，南通市通州区通州小学六（８）班学生（现 就读于通州区育才中学）。张畅煊下定决心要做一名环保小卫士，源于科幻电影《后天》带来的震撼。他向班主任建议让全班同学一起观看这部电影并讨论，中队会 上，他们一起用旧衣服做环保袋，将空罐子做成花瓶，还商讨了许多节约小窍门。他率领队友用环保材料设计的制作参加南通市“小巧手”比赛获团体特等奖，他参 加省“金钥匙”科学知识竞赛获特等奖。家人也在张畅煊的要求和督促下纷纷加入了环保志愿者行列。乡下外婆要搭建一个卫生间，他发现污水管将直接通向池塘， 一遍遍央求奶奶改建。在爸爸妈妈的支援下，奶奶家的水污分流改造工程建起来，张畅煊高兴地拿出压岁钱来支持。他是社区有名的节水小卫士。有户人家太阳能热 水器经常一个劲地喷水，他知道这是未安装自动放水控制器的缘故，就向那户人家提出安装控制器的建议。那户主人被他的执著感动了，终于采纳了他的建议。利用 假期，张畅煊骑着自行车去了好几个村庄，对河流污染状况作调查，并写成小论文《清澈的池塘，美丽的家》，寄给联合国环境规划署，引起他们的兴趣。2010年10月，他应邀参加了联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。在会上，他和各国儿童代表交流保护生物多样性的做法，探讨保护生态系统的计划，充分展示了中国环保小卫士的风采。】

二

建香下午到学校，告知颖璐已经回家，每次化疗再去上海六院就诊，平时在家休养，苏通大桥建成之后，上海往来也比较方便，交通不再是难题。建香说孩子目前腿可以弯曲了，术后恢复良好，“孩子毕竟是孩子，现在情绪也不错，平时看看书，听听音乐……”

祝福孩子未来的治疗之路平坦！

三

小丰对于上周的话题作出了自我修订，他说“新境界”不妥，“因为许多事情别人已经做了，大家 差不多，突不出新意。”课堂教学的追问是永无止境的，好的课堂永远是一个伴随孩子思维打开的过程，有一些原则或者理念是不会改变的。不一定是求新求变，那 天李凤老师课后自评的时候说：“在自己学校怎么上的，到这里还是这么上，这是一节传统的文言文课。”这话是有底气的，传统的语文课，字词落实，朗读品味， 有没有出奇制胜的新，似乎没有，但确实实实在在的课堂。小丰自我反思的结果与李老师的理念相近，返璞归真，找一些真真切切的理念，细细落实便是功德了。

四

昨天收到小数教师的证书，沉甸甸，如何去做，还需斟酌细想。

关于性别差异需要设计一些量表，与南京的李博士联系，希望得到指导，这是一个相对专业的领域，明显已经力不从心了。