上周在一个理科班，我要求学生举手表决概念图对自己学习帮助如何。35人中，3人认为帮助很大，32人认为有点帮助，0人认为没有帮助。有点失望，原以为很多人会认为帮助很大的……

不过想想，理科班同学本来就对地理没有多少要求。地理概念图好与坏，对他们意义不大。

你认为很好的东西，别人没有赞成，不一定就是这东西真的不好，而是好不好对他无所谓……