观察星韵地理博客堂的发展，其速度是很快的，目前注册的用户已经达到345人，对于一个纯粹地理教师群来说，业绩十分明显，但是相对于K12论坛、教育在线、人教社论坛等传统的社区注册用户还是太少，而且在所有的注册用户中真正利用起来的还只是少数。

       我们对美好的前景满怀希望，在理想中整个博客堂的用户状态应该

保持20%的用户进入研究状态，30%处于实践体验层次，50%的教师处于观察状态，现在，离这个目标还有很大的距离，我们要不断努力，希望每一个注册的用户都能为星韵地理博客堂的发展贡献自己的一份力量。

     当前我们最迫切的任务就是通过以下一系列活动来进一步提升星韵地理博客堂档次。

     以下是我们提出的相关设想，请您参与讨论

一、增加与用户的互动，主要是创办《星韵地理博客堂通讯》。

      从后台记录看，许多用户注册后并没有真正使用自己的BLOG进行反思或收集整理资料，而且使用率不高，所以我们希望筹建《星韵地理博客堂通讯》，按月、按双周或者按周将一个阶段内新的发展动态、最新的实用资源、最新的主题、精华日志等最精彩的内容分类编辑后，通过邮件列表发送到每一个注册用户和订阅者手中，让大家了解最新的动态。这样既可以帮助大家阅读，也有利于大家深入了解星韵地理博客堂对BLOG文化的追求。

二、进行系统分析，让用户明确看到这个组织的发展变化。

       我们还在酝酿着一项新的计划，对博客堂的用户进行追踪研究，观察一部分抽样教师在利用BLOG促进专业化发展的的动态变化，从而不断给星韵地理博客堂的发展定性分析。通过这样的专业研究发促进用户的自学发展。

三、邀请专家进行专项指导。

      我们是自发的组织，都是一线的普通教师，所以在今后还需要联系有一定影响力的专家不断指导我们新的发展方向。

四、进行程度更新。

       我们很快要更新系统，到时可以生成HTML静态页面，访问速度会大大提高，同时对于资源的搜索也会有很大改善，到时用户的内容都可以通过Google\\baidu等大的搜索引挚直接找到，对于扩大影响力是很有帮助的。