这个简报的全称是：教育部2008年普通高中课改实验省教师远程培训地理学科课程简报（http://www.teacher.com.cn/zhuanti/kegai/jbdili.htm）

指导答疑论坛：http://211.151.59.148/bbs/bookforum/Forum.aspx?fId=2357

 

这次培训以网络为主要研修平台，通过专题视频讲座、专题讨论、作业等形式，对新课程面临的问题和实施过程中的困惑进行了深入探讨，辅导团队专家与学员悉心交流。让我们没有亲身参加的外人，一个个点击下来，也仿佛身临其境，获益良多。

下面，将这此培训过程中主要探讨的问题罗列如下，供选择查看：

专题一：如何认识高中地理新课程

作业：1．观看本专题后，您最关注新课程的哪些变化，为什么？

      2．尝试选择一个内容标准设计课堂教学目标。【简报1】

专题二：如何把握高中地理必修一的内容体系

作业：1．请结合教学实践，谈谈您对新课标中自然地理某一具体内容条目变化的理解。

      2．谈谈你对本专题提供课例的看法。【简报2】

专题三：如何在高中自然地理教学中进行探究教学

作业：⒈请结合新课标中某一课程基本理念或某一自然地理具体内容条目介绍您组织的一次探究活动。

      ⒉请谈谈您对本专题提供的课例的看法。【简报3】

专题四：如何理解高中地理必修二的内容体系

作业：⒈请选择自己的一段教学经历，说明在人文地理教学中如何渗透可持续发展教育。

      ⒉以某个人文地理概念为例，设计一段概念教学过程。 【简报4】

专题五：如何根据人文地理内容的特点组织教学

作业：⒈从四、五两个专题提供的教学课例中选择一个进行分析评价。

      ⒉选取您在教学过程中使用的一段资料，说明它在实现教学目标中的重要作用。【简报5】

专题六：如何理解高中区域发展教学的“标准”

作业：关于案例教学【简报6】

专题七：如何实施高中区域发展案例教学

作业：⒈您认为在区域发展案例教学中，教师最不容易把握的是哪个环节？为什么？

       2．请选择本课中的某一课例或观念进行评价。【简报7】

专题八：如何实施地理信息技术应用的教学

作业：关于地理信息技术——教学内容和运用【简报8】

专题九：如何上好高中地理的选修课

作业：1．假如请您设计一个研究性学习的活动方案，您会选择哪一门选修课的内容？为什么？

      2．假如请您设计一个户外的活动方式，您愿意采取哪一种线路和方式？为什么？【简报9】

专题十：如何评价高中学生的地理学习成就

作业：请谈谈您对高考和新课程关系的认识？【简报10】