今日学习了教师这一小点内容,尽管对新课改,素质教育,教师要求知晓,仍常以教书匠自谑,逃避这些莫大的压力。近来教书育人遇到一些困惑,想想自己的观念言行可能有待改进,再次温习我们的责任。以下为笔记摘录(闪star)
在现代,我们认为教师是受社会委托,引导和帮助受教育者学习人类积累的文化科学知识、社会规范和相关技能,促进其在德、智、体、美、劳等方面朝着社会所期望的方向发展的专业人员。简言之,我们认为教师是接受社会的一定委托,在学校中承担教育、教学任务,以教书育人为主要职责的教育专业人员。
对于这个界定我们可以从三个方面解读:
(1)教师是受社会委托的人。这表明教师肩负着社会的使命和职责,某种意义上代表社会表达对受教育者的期待并行使职责。
(2)教师是引导和帮助受教育者学习人类积累的文化科学知识、社会规范和相关技能,促进其在德、智、体、美、劳等方面发展的人。这表明教师的主要作用应该是学生发展的引导者和帮助者而不是完全的塑造者,而且这种引导和帮助体现在学生发展的各个方面,以促使受教育者发展为具有较高综合素养的人。
(3)教师是专业人员。这表明教师的职业是一种专门性职业,教师必须经过专门的高等训练,具备专业知识、能力和伦理,具备从教的基本资格等。