这是一位制作课件十分精美的朋友，他的课件获得了本次课件评比的特等奖。

　　在黄山，蓉城老九向我表达了他的困惑，有许多自己原创的课件，却不敢放出来，因为很多时候自己的作品得不到尊重。下载后被随意修改后可能就用于自己参与什么评比之类。我想也是的，如此的不尊重原创作者，让人情以何堪。另外，在很多时候，原创作者往往是精益求精，他们放出的作品，除了能收到一些好评，更希望能听到一些中肯的建议和意见，通过广泛的收集意见来帮助完善课件的质量。这本来是一件多么美好的愿望，可是现实却相当的骨干。我也思考了相关的问题，我觉得经过这么长时间的网络生活后，越来越多的人回归到理性，开辟一条健康的分享之路是可以大胆尝试的。我希望参与的老师能学会尊重与感恩原创作品，自觉保护原创者的版权。具体说来，我的设想如下。

　　一要学会尊重：对于下载者，尊重原创版权，下载后除了学习和自己教学使用，不得盗用版权用于个人谋利。

　　二要学会感恩：下载后请向作者表示感谢，一种鼓励可以让人获得好感，有勇气走的更远。

　　三要学会参与：浏览使用后请给予自己最真诚的修改建议。星韵地理网有别区其他的资源下载站点，不是提供纯粹的下载，点击下载后就走人。而是采用论坛的形式，就是希望促进资源的交流。通过作者与使用者之间的互动，让课件质量不断进化。

　　星韵地理网站的功能是丰富的，可以不设定设置的随意下载，也可以根据需要设计一定的扣积分方式下载。具体采用何种方式下载由原创作者决定，如果有参与中有什么困惑，欢迎提出批评建议。