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日志

给各位网友的一封公开信

热度 8已有 819 次阅读2015-6-26 02:33 |个人分类:关注星韵|系统分类:关注星韵

  昨天晚上在中地参的群里有一些事情没有沟通好。觉得还是要好好说一说。希望把事情说清楚,就不要再有隔阂,给大家一个完整的交待。
  我晚上始终在声明,希望在群里与李新运老师单独好好交流,可惜几位老师比较激动,到像是大哥带了一帮小弟,幸亏拿的不是枪,要是枪我可能成马蜂窝了,开个玩笑啦,主要是你一言我一句,我没来及准确表达我的意思。
  本来我是想沟通四点的:
  一、蓝月亮YY的昵称不妥。现在的昵称标注方式影响到其他团队进入YY,在蓝月亮频道的活动按理修改名片是正常的事,但可能是YY技术的缺陷之一,在频道修改了昵称后,到其他频道也是一样的昵称。我提出这个事情,是因为在我看来涉及到了网络生态平衡,往后哪一天任何一个团队开始用YY频道,都会遇到这个冲突。比如中地参开一个频道,进来一群地理老师,全是挂着蓝月亮的昵称。我不知道如果反过来蓝月亮的团队会接受吗?现在各QQ群,群里都可以按要求设计群名片,但是群之间相互不影响。参加频道的活动,名片都设成省份简称+姓名或网名,也是挺好的。总不至于说参加了蓝月亮的活动就要把人民教师改成蓝月亮教师吧?感谢刘振老师说了一个他自己的事。

  刘振老师说的进了“YY美女直播、YY游戏群”还带着蓝月亮的马甲,就是这样的情况。进了YY美女群当然要入乡随俗改成帅哥的昵称嘛。

  直白一点说,格式设计者是冲着宣传效果去的,让所有用YY的地理老师都宣传蓝月亮,但有点心急过了头。

  二、蓝月亮也开始鼓励地理老师写博客是好事,欢迎到星韵地理来写。毕竟这11年里,我们经历了博客动力、博客中国、中国博客、博客堂、敏思博客、智客网、和讯博客等等太多网站的关闭,而这11年里星韵地理博客始终坚强地伴随在地理老师的身边,而且没有任何广告,很纯粹的一块空间。我个人不存在门户之见,任何一家的活动都可以在星韵地理网站上宣传。当然也包括欢迎赞扬蓝月亮活动相关的内容。事实上蓝月亮活动也是很优秀的,我们完全可以客观地看待这样的表达。当然在蓝月亮参加活动的老师,愿意在哪里写是自己的事,我仅仅是发出我个人的一个邀请。

  三、希望各群打开交流的门。让各群的管理员相互在群里添加一下,一是相互学习,在学习中共同提高,二是不要始终活在自己的世界里,通过相互的了解会发现世界是多姿多彩的。我几次被踢出来,但又坚持申请添加,一方面是我个人不对蓝月亮抱有任何的成见,客观地讲蓝月亮有许多值得学习的地方。另一方面,也是蓝月亮的一些管理员邀请了我,让我主动加入,让我大度一点争取星韵与蓝月亮的良性互动。两块结合,让我主观上认为我可以主动沟通,主动添加群。不必计较所谓面子什么的。

  四、希望各群有活动有一个协调。也不要天天搞活动,组织者累,老师也累,除了学习,老师们还有生活。各群相互协调时间,发挥各自的特色,充分互补,把各自的活动做到最精彩。参加活动的老师有许多是重复的,主讲老师的老师也是有重复的,争来争去没意思,不如相互推荐一下,放一放各自的录像也是很好的交流。给彼此很好的自由发挥空间。我就曾经下了一些蓝月亮的活动视频学习,觉得还是挺好的。当然好与不好都是相对于个人需求来讲的。如果是他需要的,就会觉得更好一些。只有在各群之间有一些默契,大家才能抱团取暖,共同发展。就像星韵地理超级群与全国地理教师旗舰群就经常沟通,活动尽量时间不冲突,各地发现感兴趣的话题也可以走进去听听,也可以相互点评,这样就很好嘛。

  李新运老师截图问了几句话,晚上我没有时间一一回答,现在答复。
  虽然李新运老师其实也很幽默,多次讲语文是体育老师教的,其实他到确实没有读懂我的幽默。在网上怎么可以污蔑呢?我也挺胆小的,不会冒着法律风险去污蔑,说了只是用我的方式幽默地说了这个事情——YY的昵称按现在这么要求不妥!这里到要提醒李老师一点,千万别污蔑体育老师语文都教的不好。呵呵,开个玩笑啦。

  在星韵群里,建议群名片加上星韵的ID,这一点完全是出于方便各位的交流。用为用了ID号,马上就能找到老师在星韵的博客,特别方便。星韵喜欢用最短路径,但是又不影响其他的方式做事。如http://www.xingyun.org.cn/?8045就直达韦勇老师的博客空间了。看了这一点,我觉得更需要沟通,蓝月亮群的管理员,需要消除对星韵群建议添加ID号的误解。如果是蓝月亮群的管理来星韵地理超级群交流,我们不会有任何理由强制要求添加ID号的。两国交战还不宰使者呢,更何况我有意推进各群的交流。

  这句话,说明李老师对星韵的文化真不了解。星韵是一个非常松散的团队,大家都是平等的对话结构,哪里有谁教训谁呢?邱兵贵老师年龄比我还大一点,平时我都是向他学习的。在这个我都证明不了我妈是我妈的年代,邱老师他爸也不一定管教得了他,哪里轮得到我来管教?在星韵都是很平等的关系,没有谁是老大,谁是小弟这样的。邱老师对星韵群活动是做出了巨大贡献的,星韵群的老师多数都很热爱邱老师,他做事有分寸,如果哪天不理智了一定是受到了非正常的遭遇。只是由于时间太长了,我觉得再翻出来也不会有任何结果。

  最后一个问题,为什么我要在中地参的群里交流?而不是私下里一对一?或者是星韵或者是蓝月亮群里交流?其实是有原因的。首先各位不在星韵群,我主动加到蓝月亮群也给踢了,我邀请诸位加入星韵也不回应,那只有在一个第三方公开的群里交流会更客观。
  下面有一段对话参考。我觉得需要在一个公开的场地来说了。让大家一起来看看,这样更客观一点,而不要带有个人的情绪成分在里面。

  上面对话,旁观者应该可以看到。我是没有任何敌意的,只有满满的诚意!李老师对于参加了蓝月亮活动的老师到星韵地理网写博客似乎很感冒?而我觉得这个是促进两个团队融合沟通的较好的方式。在互联网背景下,多做一些你好我也好的合作,少一点你死我活的斗争。
  如果不是从促进地理老师交流的大局出发,我完全可以在上次沟通后就再也不去理会的。
  昨天晚上的交流,一群人围着我,我暂时也没有看出有对话的诚意。希望用这样完整的方式传递一个明确的信息。哪天蓝月亮的高管们想通了,随时欢迎李新运老师个人与我联系,不要再带着一帮老插话的,那样真的说不清楚。

发表评论 评论 (9 个评论)

回复 锦江渔夫 2015-6-26 07:09
无论是站在任何个人的角度,还是站在双方团队的角度,与竞争、甚至相互攻击相比,合作更应该成为双方的理性选择。大家都学地理,都知道意大利新工业区的发展模式优于温州乡镇企业的发展模式。
很赞同林君提出的错位发展的思路!
回复 长江口口 2015-6-26 08:48
在一个貌似信息无所不达的世界,真正的沟通谈何容易?人过了天真的年龄,很难做出天真的事情。世界那么大,处处有风景,能够欣赏他人委实不是件容易的事情。世界之所以复杂多样,就因为很多问题的看法上大家参差不齐,呵呵。
回复 wangfei 2015-6-26 09:43
星韵做的属于平台,平台的生态就是包容,人进来后,再引导。星韵强大的另一个原因是有锦江渔夫、长江口口、贾宜民等几位一直坚持开放心态的铁杆粉丝,他们才是星韵最宝贵的资源。另一个角度说网上每个平台大都也是这样,大部分时候我们都是乌合之众,这也是网络争论的复杂之处,是非只会变成无是无非。
回复 diwuyanfu 2015-6-26 09:46
景总好样的
回复 海之尘1991 2015-6-26 09:49
看完以后,只是觉得也许差异化是做好的诠释吧;但是对教育工作者而言,不应该有门户之见,要是作者愿意,同样的博客可以在多个平台发布也是好事。从QQ空间、朋友圈到微博,不同的平台内容也是可以一样的。当然,只能套以一句俗话作为总结吧;“理解,万岁”。
回复 starlight 2015-6-26 16:11
这应该是个谋求双赢的时代。希望两者之间摈弃门户之间,开诚布公地交流。
回复 qyf1100 2015-6-26 23:03
这是一个共享信息的时代,这是一个需要合作的时代,我们需要谋求双赢甚至是多赢,我们不也经常教学生要想可持续发展,我们的生产必须达到生态、经济、社会的三赢模式
回复 蒸湘回雁 2015-6-27 13:36
锦江渔夫: 无论是站在任何个人的角度,还是站在双方团队的角度,与竞争、甚至相互攻击相比,合作更应该成为双方的理性选择。大家都学地理,都知道意大利新工业区的发展模式 ...
老师很能善用地理,赞!
回复 蒸湘回雁 2015-6-27 13:43
网络是个大江湖,我不懂所以不置评!

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