福建省名师工作室于2017.4.13晚上进行了关于2017年省检文综卷地理题的研讨活动，几位老师广泛搜集了资料并进行了深入的思考和剖析，个人特色鲜明，各有千秋，作为一名听众，即便是在白天刚听了组内老师的省检讲评课的情况下依旧收获匪浅，再次这里记录下一名听众的感受，至于具体的试题解析我就不重复啦。

    第一位是来自厦门双十中学的林秀莲老师，给大家解析了选择题的前两个题组，即1-6题。秀莲老师结合自己的理解对每个选项都做了深入浅出的分析，而且还做了一定的拓展分析；在煤炭接卸量题组，更是提出要先读懂新名词，再去理解题意的解题思路；针对福建沿海接卸量的变化方面，林老师除了读图析图外，还给大家展示了福建本省的经济产业构成和产业发展调整状况，让我对福建的经济也多了一点了解；而在城市职能方面，秀莲老师还展示了城市职能的种类概念图，让我们对城市职能这一概念有了更清晰的认识。最后针对每个题组的特点和考点，秀莲老师做了进一步的归纳，并做出了对备考的启示和指导方向。 

   

    第二位是来自莆田一中的陈韬老师，按照刘登宇老师的话说是位充满着浓浓学术味道的老师，课件一出来，就让人眼前一亮，是个人特色非常鲜明的画风，陈老师解析的是选择的后半部分7-11题，这两个题组，陈老师分别展示了两个题组的论文出处，显然是查阅了详细权威的文案的结果。在7-8两题，陈老师非常专业地探讨了城市地理的问题，甚至还结合国家对城市的土地分类给大家进行了科普，并结合学生的得分情况剖析了在日常教学中要让学生能够对知识有个更加感性的认识，包括对地理概念的系统性的把握。在9-11题则非常细致地深入分析了题目和选项背后的实际情况，强调对学生逻辑推理能力的日常培养，有种大学教师上课的即视感。

    第三位是来自泉州七中的陈文新老师，陈老师解析的是综合题的36题，他从题目的逐字的关键词分析，到资料来源，再到题目的具体剖析，步步递进，给大家展示了有效的解题思维过程，并结合学生的高分卷与低分卷分层次进行分析对照，剖析学生在答题过程中的问题。在该题解析中，在陈老师对思维导图的使用上，除了用了思维导图的形式展示了几个题的答题方向，让人对解题结构一目了然外，陈老师还展示了训练学生用思维导图解析高考题的作业，逻辑很是清晰。在该题解析后，陈老师还对题目中的资料可能的拓展问题做了设问，讲到在教学中可以采取类似的方式拓展学生思维。

    第四位是来自福州三中的邹友呈老师，邹老师解析的是37题的廊桥题组。邹老师在解析中从试题的考点，能力要求和学生的失分原因等方面进行了综合分析，更是结合了自己的思考分析了素养方面的考查。在解析的最后邹老师对学生的答题情况进行了分析，并对廊桥提出了几个发散性问题，提出以题造题的方法，让学生进行思路的拓展延伸。同时，邹老师也对自己在解题过程中，对答案的一道解析提出了自己的疑问。

    第五位是来自三明一中魏国文老师，他分析的是选修部分的题组。魏老师用两张概念图清晰简明地展示了旅游地理的两个小题的答题方向，并分析了学生答题和得分情况。在环境保护这块，由于这题的得分率较低，因此魏老师做了重点分析，从题目关键词，到标注图上文字信息，以及学生的答题导图逐个细细分析，并对比正确的答题导图，将正解与学生思维进行了对比，让大家更加清晰地看出学生答题方向上的问题。

    最后，工作室群的群主曾呈进老师就本次试卷争议最大的9-11题组做了进一步的深入分析，并对研讨过程中部分老师提出的疑问做了解答。

    这次讲座，虽然是讲评试卷，但是由于各位老师都做了很充足的资料准备和拓展，尽管已经知道答案的我，在听的时候也是感觉收获满满，作为老师，通过这次讲座对这次试题资料背景包括一些概念等有了更进一步的认识，很充实的一次试题解析活动。

    最后的最后，来自淮南二中的刘登宇老师更是激动地用文字留下了他的几点感受：

1.福建二模总体命题质量很高，很有高考题的范，为我们备考指明了方向从几个板块来考虑，具有极高的相似度
2.重视中华传统文化在地理高考中的体现，和立德树人的总体要求相吻合
3.有人和爱国的地理学--学以致用，注重向生活学习，注意和生产生活相结合，弘扬爱国主义主旋律
4.不唯热点而考试，注意地理学的边界和坚守
5.文字凝练，语言清新，充满美感，在各地模拟试题中独领风骚
6.格式规范统一，图清晰精准
7.各位老师的分析解读很专业，彰显学科追求和人文精神：秀莲老师的细致，邹老师的情怀，陈老师的儒雅，还有个陈老师精准，给我留下深刻的印象

8.背景材料的挖掘，解题思路的构建，更重要的是对课程标准的把握，高考的要求，实现了完美在对接

    在刘老师的点评文字中，我最喜欢的一句是他在点评邹老师的情怀的时候说到“作为教师，最能够深入学生内心的，就是这个——静待花开——我知道你会来，无论迟早".

     作为教师的我们用心浇灌了，那么手上的花朵总有一天会慢慢绽放的~~~~~

【PS：主持活动小技能get：】

    <这个要感谢雪宫中学的李彬老师的提示，嘿嘿，我觉得好像是不是长空老师啊，不过长空老师不是叫李斌老师吗?嘿嘿，可是感觉有点像呢>

    可以在管理设置这里，设置“所有人按键说话”，这样即使万一有人在手机上不小心开麦或是发言嘉宾不熟悉业务，不小心开了麦造成重音的结果。