第九章   青藏地区（第一节 自然特征与农业）

学习目标：运用地图和有关资料说出青藏地区的位置与范围、地形、气候、农业、饮食、民居等自然地理和人文地理特征。

学习重点：青藏地区自然和人文特征

学习难点：“高”“寒”环境对农牧业生产的影响。

【情境荟萃】

《导入》展示青藏铁路图《设问》：这是一条神奇的天路，世界上海拔最高的铁路？（学生答：青藏铁路）青藏铁路2006年7月1日通车后，进入拉萨的火车为人们揭开“世界屋脊”神秘的面纱，今天我带领大家一起到青藏地区旅游去！

《承转过渡》出发前。老师建议大家做些准备，下面我们来欣赏一段视频，让大家一起来感受青藏民风民俗，搜集有关青藏地区的第一手资料。（教师在黑板上画图和板书知识树）

【感受青藏】

环节一：播放《天路》视频，请学生注意观察视频里藏民的衣食住行。

1、青藏铁路起止城市是（     ）

A.西宁-拉萨             

B.广州-拉萨     

C.西宁-格尔木           

D.北京-西宁

2、反映青藏高原特征是（   ）

A.鱼米之乡                   B.石灰岩广布、多梯田

C.冰川广布，世界屋脊          D.千沟万壑

3、右图反映藏族节日是（   ）

A.雪顿节                 

B. 丰收节    

C.那达慕大会         

D.元宵节

4、下列属于青藏地区居民穿的服饰是（     ）

A 和服              B   纱丽               C藏袍

【思考】为何藏袍这样设计？

5、下列不属于青藏居民常吃的食物是（     ）

A 酥油茶              B糌粑             C 青稞酒                     D日本刺身

【思考】常吃的食物与当地农牧业有何关系？

6、右图中反映青藏地区传统建筑是（   ）

A.蒙古包      B. 碉房    

C.斜顶瓦房    D.竹楼

【思考】与南方斜顶瓦房有什么不同？

7、请问出发前我们该准备的物品是（                         ）（多项选择）

A.羽绒服   B. 太阳镜         C.防晒霜             D.氧气袋            E.  旅游地图              F.相机

【思考】为何要带这些物品？

[承转] 大家搜集到的这些资料非常准确，让我们带上这些疑问，登上广州-拉萨的列车（火车开动的声音）一起走进青藏去探究探究。

环节二：（课本86页活动）

模拟小导游，介绍我们沿途可看到的景观

[承转]刚才导游给我们介绍的自然风光与我们在南方地区看到的风光截然不同，不同自然风光反映不同自然特征，我们先来了解青藏地区的自然环境

【走进青藏】

环节一：位置和范围（出示中国区域示意图和青藏地区地形图）

  1、青藏地区的位置

 从图上我们能看出本区位于中国的什么位置吗？

（学生）西南部。

 2、青藏地区的范围

你能找出青藏地区的界线吗？

 （学生）学生读图填空。

（本区位于        以西、           以北、和                以南。包括       自治区、        省和          省西部。）（在图中描绘出来）

环节二：地形河流（展示中国地形剖面图（沿北纬32°）和青藏地区地形图）

《设问》：1、本区有哪些主要山脉和地形区？（在图中描绘出来）

2.青藏地区位于我国第几级阶梯，海拔约多少米以上？

教师点拨：世界上海拔最高的高原，有“世界屋脊”之称，由于海拔高，空气稀薄，高原缺氧，紫外线强。所以带氧气袋和防紫外线物品

[承转]俗话说，人往高处走，水往地处流，青藏地区海拔高，冰川广布，孕育很多大江大河。

 3. 本区内都有哪些重要的河流？

 （简要讲解）本地区境内有长江、黄河及其支流湟水、雅鲁藏布江和青海湖。

【承转】海拔高是本地区地形最突出特征，这种地形条件对当地的气候产生了极大影响。

环节三：气候（展示中国气候类型图和拉萨、成都两市气候图）

设问：     1、说说两地（同纬度附近）气温有何差别？你认为是什么原因造成的？（简要讲解）海拔每升高100米气温下降0.6℃，由高致寒。所以夏季到青藏地区还需带上棉衣。

2、青藏地区属于哪种气候类型？具有什么特点？

（学生回答）高原山地气候，特点是冬冷夏凉，日温差大，年温差小，降水较少。藏袍是根据当地气候环境而设计的

【承转】在旅途中，铁路沿线我们经常能看到被称为“高原之舟”牦牛，它与我们常见的黄牛有什么不同呢？让我们一起深入青藏地区探究其农牧业

【探究青藏】——高寒牧区和河谷农业区

环节一：展示牦牛图片和黄牛图片

成立畜牧业考察组（小组讨论）：1、从牦牛体型和体毛等方面考虑，牦牛体毛多，体型矮小是为了适应青藏地区高寒环境。在这高寒环境下，青藏地区以什么农业部门为主呢？

2、展示我国农业分布图和青藏地区农牧业分布图

青藏地区主要农业部门是          。属于高寒牧区。主要畜种              。

【承转】在我们旅途中，牛羊肉是我们常见的食物，糌粑是藏民的主食。一方水土养一方人，在高寒的环境下，青藏地区的农业有什么特点呢？

环节二：展示青藏地区农牧业分布图

成立种植业考察组（小组讨论）：

1、青藏地区种植主要作物是什么？（青稞、小麦）

2、请从地形气候、土壤等因素分析青藏地区为发展种植业不利条件？（海拔高，气候寒冷，多冻土等）

3、要避免青藏地区发展种植业不利条件，该选择什么地方发展种植业？（提示：看图找出小麦、青稞生长共同地方）——河谷地带（雅鲁藏布江谷地、湟水谷地）

4、讨论：青藏地区种植业分布的地区自然条件有什么共同点？

（河谷地带、水源充足、光照充足、气温较高）

5、讨论：雅鲁藏布江谷地发展农业自然条件（书90页活动）雅鲁藏布江谷地图，以及拉萨日照时数资料和青稞高产区资料

（纬度较低，空气稀薄，太阳辐射强，热量充足；有河流灌溉；日照时间长，有利于光合作用，气温低，作物生长周期长，昼夜温差大，有利于作物养分积累）

【小结知识点联系】

海  拔  高                      以畜牧业为主     牦牛、藏绵羊、藏山羊

                                             (高寒牧场)

（世界屋脊）     空气稀薄

气候寒冷      河谷农业      湟水谷地、雅鲁藏布江谷地

光照强烈

【成功体验】——评价园地

1．关于青藏地区的叙述正确的是：（     ）

     ①以干旱为主的的自然特征      ②河流较少，多为内流河

     ③具有丰富的太阳能资源        ④很多山峰终年积雪，冰川广布 

     A．①②                               B．③④ 

     C．②③                               D．①④

2．青藏地区的种植业主要分布在：（     ）

A．藏北高原            B．昆仑山区

 C．柴达木盆地         D.湟水谷地和雅鲁藏布江谷地

3．图中民族名称是：（     ）

A．回族     B．维吾尔族   C．蒙古族         D.藏族

4．该民族服饰宽大、厚重、半肩，反映居住地为（   ）

A．炎热多雨的热带气候     B．冬冷夏热季风气候  

C．昼热夜冷的高原气候      D.终年寒冷的极地气候

5．该民族的肤色呈现“高原红”，主要是因为（   ）

A．阴雨天多，光照不足     B．空气稀薄，紫外线强  

C．地势偏低，终年炎热      D.气候干旱，水分缺乏

【保护青藏地区生态环境】——知识拓展

通过这次旅行，我们了解到青藏地区是地球上一块神秘的土地，神奇的自然风光和独特的风土人情吸引着世界各地的游客前往。同时它也是一个生态环境十分脆弱的地方，作为一个文明的游客，我们该怎样做？（学生思考讨论）

修建青藏铁路那么大的工程，人类又是怎样去保护脆弱生态环境？

观看《世纪天道行》

首尾呼应

【结束语】我们的旅行到此结束！出发前心中的疑团也一一解开，下节课见！