目前,学校要求各科组组织制作导学案和作业,下图为大洲和大洋导学案核心知识部分。

从该导学案中发现几个问题:
1.学生普遍反映难、看不懂。学生认为教科书上找不到的知识就是难的的知识。
2.导学案没有分课时制作,思维导图式的核心知识相较于传统纲目式填空的导学案,学生可能没那么容易接受
3.大部分学生之前没有接触过思维导图
4.之前学生没有接触过地理,对于看世界地图有些陌生,尤其是女孩子
改进:
1.导学案分课时制作(担心割裂思维导图的关系)
2.改变学生的抵触心态
3.在教学过程中带学生多图读,掌握读图的技巧。
4.教学生制作思维导图的步骤和方法