因为成都行，本来一个月的课，被我压缩到了15天里。天天有课，周五周六每天八节正课。

这次测试，我要求80分及格。讲什么考什么，没有拔高的内容。都比较基础。共150分，120分及格。考试前我很忐忑，因为学生真的是太差了。让我没底的那种差。考完后的当晚，我改完了好班的人。将近50人，只有七个人没有过关。我送了一口气。而更差的班，我改了几份，就改不下去了。

总体来看，平时的严格要求（平时小测试也要求80及格），还是起到了一定的作用。“无知老师培育优秀学生”的思路，也有一定的帮助。这两点是要持续坚持的。问题是，对于不及格的人我该怎么处理？如果就功利方面的考虑，连基础的东西，都无法认真掌握的同学，是要放弃的。我在犹豫这个问题。快开学了，我还么有定论。对于差班，我要怎么办？很失望。我也用了心的。学习能力这个东西，真的不是一日之功。有个学生和我聊天，说：老师，同学们学地理已经很用功了。如果是其他科目，老师都要气死了。那么？我该用什么政策？又改怀着怎样的期待呢？